初秋金風起，橙黃橘綠時。8月31日下午，桃園路小學金橋校區(qū)落成使用之際，新校園迎來了四、五、六年級學生家長，通過“實地參觀、聽取介紹、家校交流”的形式，構(gòu)建家校深度溝通的橋梁，讓家長全面深入地了解學校管理、教學條件等情況，共繪未來發(fā)展藍圖，形成“家校攜手，共護成長”的良好局面。
在全體校干和年級主任的引導(dǎo)下，家長走進嶄新的校園。新校區(qū)設(shè)施用材環(huán)保、設(shè)計新穎、對標一流，建筑與環(huán)境和諧相融，校園草木蔥蘢，風景優(yōu)美，家長們置身其中，感受草木清新、鳥鳴啁啾，不禁對校園環(huán)境連連稱贊。
參觀中，家長們看到寬敞明亮的教室，聽到介紹智能化教學設(shè)施、圖書館、音樂教室、繪畫室、科技實驗室……契合五育并舉的全新空間，充分滿足專業(yè)化教學與多樣化興趣需求，真正體現(xiàn)“精耕細作，無言守護”。
班主任組織班級家長會，向家長們介紹了學校整體情況，進行心育指導(dǎo)，反饋上學期整體情況，介紹本學期班級發(fā)展目標，讓家長更好地了解學校的教學水平和教育理念，強化對學校的信任和支持，希望家長及時關(guān)注孩子的身心健康，與學校攜手共育學生健康成長。
此次開放日也是一次寶貴的雙向溝通契機。學校隨機采訪了家長代表，聆聽家長們對教學課程安排、溝通聯(lián)絡(luò)機制、校園管理服務(wù)等各方面的意見建議。各年級家長代表，紛紛在學?！凹恼Z墻”上簽字，送出對學校廣育英才、蓬勃發(fā)展的美好祝福。一位家長表示：“通過參加這次開放日，我感受到桃園路小學對學生的悉心培育、精心管理和細心服務(wù)，孩子在這里上學，我感到很安心?！?
家長代表“寄語墻”簽字
通過親身體驗，家長們對班級情況、新校區(qū)環(huán)境有了更直觀的了解。今后，桃園路小學將構(gòu)建更加完善的家校共育機制，進一步加強家校溝通和情感鏈接，共促健康成長，共護向陽花開。
