9月1日，學(xué)校召開以心理健康教育為主題的家長會。家長會以班級為單位，由班主任老師面對面交流的形式召開,為家長們答疑解惑。很多家長在會后還進一步與教師進行了溝通。
家長會上，老師們與家長從心理健康、家校共育等幾個方面進行交流，各班班主任共同指導(dǎo)家長在暑期后如何幫助孩子適應(yīng)開學(xué)、如何關(guān)注孩子情緒變化、如何識別孩子的過激行為、如何與孩子進行溝通，合力幫助其順利度過開學(xué)適應(yīng)期；五、六年級班主任還強調(diào)該學(xué)段的特殊性，提到課程難度變化和學(xué)生身心變化，提醒家長關(guān)注學(xué)生的情緒和身心狀態(tài)，引導(dǎo)家長合理期待學(xué)生學(xué)業(yè)成績防止造成不必要的心理壓力，加劇教育“內(nèi)卷”。
同時班主任還將學(xué)校教育理念和對學(xué)生行為習(xí)慣要求向家長傳達。特別是在對學(xué)生安全方面的教育，家校達成共識：一定要默契配合、通力合作，做好學(xué)生飲食、飲水、防溺水、上下學(xué)注意交通安全、反邪教、禁毒防毒等各方面的安全教育，班主任老師再次對家長們在安全教育方面進行全方面的學(xué)習(xí)，其中特別提出“防欺凌”教育方面，并進行了特異體質(zhì)學(xué)生調(diào)查，要求家長把安全意識從學(xué)校帶進家庭，從家庭帶到社會。
各年級班級家長會上，各班班主任老師向家長們相繼反饋了學(xué)生上學(xué)期學(xué)習(xí)、紀(jì)律等常規(guī)表現(xiàn)，特別對上學(xué)期進行了全面的分析和總結(jié)，同時指出了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的系列問題。老師還向家長們提出了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、個人衛(wèi)生及學(xué)生安全方面的培訓(xùn)及要求，會議過程中老師們還和家長進行了互動交流，家長會在老師與家長們和諧交流與反饋中圓滿結(jié)束。
