歡迎進入彭城教育網(wǎng) 徐州校園速遞!
您現(xiàn)在的位置是:彭城教育網(wǎng) > 新教育 > 改課,實現(xiàn)能力與質(zhì)量雙提升——銅山區(qū)啟星中學期初教師培訓(一)
改課,實現(xiàn)能力與質(zhì)量雙提升——銅山區(qū)啟星中學期初教師培訓(一)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-09-01 19:52:00    閱讀量:17588次
[摘要]:徐州教育:九月一日上午,銅山區(qū)啟星中學按照楊詢校長制定的期初教師培訓計劃,開展了第一場培訓活動。培訓主題:改課。改變傳統(tǒng)課堂教師牽著學生走的教學狀態(tài),打造學生自主學習、自主發(fā)展

  九月一日上午,銅山區(qū)啟星中學按照楊詢校長制定的期初教師培訓計劃,開展了第一場培訓活動。培訓主題:改課。改變傳統(tǒng)課堂教師牽著學生走的教學狀態(tài),打造學生自主學習、自主發(fā)展,且能夠自主提問、自主解決問題的課堂生態(tài)。其目的就是讓學生做到主動學習、深度學習,從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力,形成善思善問的習慣,為其終身學習打下良好的基礎。

楊詢校長主持培訓

  為了達到學生能力與教學質(zhì)量的雙提升,啟星中學在徐州市學講課堂成果的基礎上進一步提出了“問學課堂”的研究課題?!皢枌W”二字源自于清代劉開的《問說》:“君子學必好問。問與學,相輔而行者也,非學無以致疑,非問無以廣識。好學而不勤問,非真能好學者也。理明矣,而或不達于事,識其大矣,而或不知其細,舍問,其奚決焉?”

  劉開說,問與學,相輔相成,不學不能提出問題,而不去提出問題就無法增加知識。這一觀點如能落實在課堂教學中,不僅會激發(fā)學生的問題意識,而且會促進學生自主探究、深度學習。受此啟發(fā),啟星學校校長孫景啟給小學、初中、高中三個學部提出了“問學課堂”的研究課題。為了真正弄明白“問學課堂”的內(nèi)涵、特征和操作方法,以利老師們課堂實踐,初中部的楊詢校長將“問學課堂”的研究作為一個重要專題放在期初對全體老師進行培訓。

  本次培訓的主講人是經(jīng)志芹老師,她從“問學課堂”的定義、特征、理論基礎以及“問”與“學”的主體、方式和課堂環(huán)節(jié)等方面做了探究匯報,并對“問學課堂”的課堂評價標準做了詳細解讀。

  老師們在聽取了經(jīng)志芹老師對“問學課堂”所做的探究匯報后,又觀摩了一節(jié)“學講課堂”的公開課,在“學講”模式的基礎上,對其進行取舍,形成“問學課堂”的基本操作流程。有了對“問學課堂”的初步認知,各備課組進行集體研討,針對學科特點,提出了各自的“問學課堂”結(jié)構(gòu)。

學科組進行研討

  本次培訓形成的對“問學課堂”的理解,將會進一步在課堂教學中進行驗證。真正落實好“問學課堂”的理念,一定能夠達到學生能力與教學質(zhì)量雙提升的目的。


掃一掃,分享本頁
?

官方活動

ACTIVITY

更多?

優(yōu)秀作文

COMPOSITION

更多?

視頻中心

VIDEO

更多?
  • 徐州市賈汪區(qū)2025年3月精致管理校校行展示活動走進潘安湖小學教育集團
  • 騰訊視頻 融合·浸潤·共生 新時代美育賦能基礎教育高質(zhì)量發(fā)展 江蘇省名校長工作室(主持人:蔣顯敬)第五次研修活
  • 清明緬懷先烈 傳承紅色精神 ——徐州市星光湖北路小學紅色研學之旅
  • 云龍區(qū)“學雷鋒,文明實踐我行動”主題示范活動
  • 《"做學創(chuàng)"啟智未來:小學科學教學變革春季研學行動》——徐莊實小從實踐探真理·以創(chuàng)新燃智慧的科學教育探索之旅
  • 科學遇魔法,秀出新奇跡——徐州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)李莊小學科學秀進校園展演暨校園科技節(jié)

圖書推薦

BOOKS

更多?
国产视频福利免费视频,无码少妇中文AV不卡,日韩高清乱码中文字幕第一页,九色九热国产在线视频,va人妻超级视频,欧洲激情亚洲激情,欧美va欧美va在线,国产精品欧美一区二区二区二区 亚太影院 柯西贝尔-游戏赚网