為進一步加強學生心理健康教育，引導(dǎo)學生端正學習態(tài)度，把握學習規(guī)律，正確認識課程難度快速加大的現(xiàn)實，正確理解青春期的成長變化，正確看待自己與他人學業(yè)的差距，掌握有效調(diào)節(jié)自身情緒的方法，以良好的精神狀態(tài)投入新的學習。9月1日，漢王實驗小學各班開展開學第一課暨心理健康教育主題班會。

  暑假期間很多孩子的作息時間沒有規(guī)律，開學后容易出現(xiàn)以下常見心理問題“開學綜合癥”，開學收心是各位同學避不開的難題，班主任們?yōu)橥瑢W們準備了很多收心小妙招。并對學生心理問題表現(xiàn)主要有自責傾向、不自信、叛逆、攀比等問題，各班班主任積極地心理暗示，告訴學生學會調(diào)整生活狀態(tài)、學會有效求助等方面，讓學生們通過與別人主動溝通、換位思考、尊重理解、多些寬主動幫助等方面去解決自己或幫助同學解決心理上遇到的問題。

  本次開學第一課暨心理健康教育主題班會，增強了漢小學子的心理健康意識，學會自我管理，從舒適放松的暑假生活過渡到緊張充實的校園學習中來，促進身心的健康發(fā)展，以更自信、更健康的心態(tài)迎接新的學習生活。

編輯：閆迪帆

審核：孟 亞

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