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常規(guī)形成習(xí)慣,習(xí)慣成就優(yōu)秀——啟星中學(xué)期初教師培訓(xùn)(二)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-09-02 20:25:00    閱讀量:17411次
[摘要]:教育熱點(diǎn):九月一日下午,銅山區(qū)啟星中學(xué)繼續(xù)組織全體教師進(jìn)行期初培訓(xùn),培訓(xùn)主題:日常教學(xué)規(guī)范。如果說(shuō)進(jìn)行“問學(xué)課堂”打造是教學(xué)創(chuàng)新,那么遵守日常教學(xué)規(guī)范就是守規(guī),不守好規(guī)矩,創(chuàng)新

  九月一日下午,銅山區(qū)啟星中學(xué)繼續(xù)組織全體教師進(jìn)行期初培訓(xùn),培訓(xùn)主題:日常教學(xué)規(guī)范。如果說(shuō)進(jìn)行“問學(xué)課堂”打造是教學(xué)創(chuàng)新,那么遵守日常教學(xué)規(guī)范就是守規(guī),不守好規(guī)矩,創(chuàng)新就會(huì)跑偏。為此啟星中學(xué)極其重視日常教學(xué)規(guī)范來(lái)規(guī)范老師的教學(xué)行為,以保證教學(xué)質(zhì)量,更是通過(guò)教學(xué)規(guī)范讓老師養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣,以良好的習(xí)慣成就教師的優(yōu)秀和學(xué)校的優(yōu)秀。

  本次培訓(xùn)由學(xué)校教務(wù)處李艷主任主講。培訓(xùn)會(huì)上她給全體老師提出了十條教學(xué)規(guī)范:

  一、準(zhǔn)時(shí)到崗、在崗、在做事

  二、積極參與會(huì)議和集體活動(dòng)

  三、無(wú)備課不上課

  四、提前2分鐘侯課

  五、課堂師生專注有精神

  六、窗明幾凈常整理

  七、作業(yè)適量必反饋

  八、目標(biāo)一致齊管理

  九、愛生愛崗愛學(xué)習(xí)

  十、認(rèn)真落實(shí)不拖延

  其中每一條都有具體詳細(xì)的要求,比如第四條“提前2分鐘侯課”,具體要求為:

  靜:靜體靜心并落實(shí)上什么課拿什么書。書、練習(xí)本、筆記本統(tǒng)一放在桌子左上角,文具在右上角同時(shí)準(zhǔn)備好雙色筆。

  動(dòng):鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)起來(lái),營(yíng)造上課氛圍。文科背讀,理科看筆記或討論預(yù)習(xí)中碰到的問題或齊說(shuō)一些激勵(lì)的話。

  再如第五條“課堂師生專注有精神”,要求是:

  教師不坐著上課。

  培養(yǎng)學(xué)生坐端行直的習(xí)慣:聽課身體坐正挺直,不東倒西歪,不躬腰趴桌,不隨意轉(zhuǎn)身。

  學(xué)生坐姿不端不上課,課堂混亂不上課(注意時(shí)間把控)。

  處理偶發(fā)事情、特殊事件控制好情緒,以不影響全班學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、學(xué)習(xí)心態(tài)為原則。

  李艷主任對(duì)每一條的具體要求都做了細(xì)致解釋,并闡明這樣做的意義,讓老師們進(jìn)一步明確了一個(gè)優(yōu)秀的教師該養(yǎng)成哪些優(yōu)秀的習(xí)慣。

  啟星中學(xué)的管理追求的是“精細(xì)”,無(wú)論教育還是教學(xué),都要求細(xì)致入微,并落到實(shí)處。從“細(xì)”處入手,“實(shí)”處收口,讓每一項(xiàng)工作都能落地,都見成效。這,也是啟星中學(xué)教學(xué)質(zhì)量連年提高的訣竅之一。

  李主任在對(duì)教學(xué)常規(guī)作了通識(shí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,又傳達(dá)了區(qū)教學(xué)會(huì)議上南通景安中學(xué)送來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),南通“生本課堂”的理念正符合啟星中學(xué)正在開展的“問學(xué)課堂”打造所追求的教學(xué)理念,各科老師將其教學(xué)經(jīng)驗(yàn)直接融合到自己的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)里,有效解決了一些思而不得其解的問題。 


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