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逐夢心啟航 高中新征程——江蘇省鄭集高級中學(xué)高一年級召開高中生適應(yīng)與心理調(diào)節(jié)專題家長會
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-09-04 20:29:00    閱讀量:18186次
[摘要]:徐州教育:為進一步凝聚家校育人合力,引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的心理健康,幫助孩子調(diào)整狀態(tài),適應(yīng)高中生活,9月1日下午,高一年級召開高中生適應(yīng)與心理調(diào)節(jié)專題家長會。會議由校長助理,高一年級

  為進一步凝聚家校育人合力,引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的心理健康,幫助孩子調(diào)整狀態(tài),適應(yīng)高中生活,9月1日下午,高一年級召開高中生適應(yīng)與心理調(diào)節(jié)專題家長會。會議由校長助理,高一年級主任宋詩全主持并講話。

  首先,他從幫助孩子盡快適應(yīng)高中生活與學(xué)習(xí)講起。他一一列舉了高一新生不適應(yīng)的主要表現(xiàn),初高中的差異,以及三個思想誤區(qū)。他說:“剛進入高中學(xué)習(xí),大家都是一張白紙,分數(shù)雖然不同,但是處在同一起跑線上。幾十分的差距,很快會被填平或者被超越?!?

  接著,他告訴家長要結(jié)合孩子心理特點,做孩子的能量“加油站”。他從“高中生的行為和心理特點”“如何與青春期孩子溝通”“如何正確看待孩子的學(xué)習(xí)成績”等三個方面指出家長存在的誤區(qū)。他指出了家長的正確做法:第一,正確看待考試成績;第二,正確看待孩子間的差距;第三,調(diào)整好自己的情緒;第四,正確和孩子談心。家長與孩子交流應(yīng)建立對孩子及所在班級全面了解的基礎(chǔ)上,注意談話的角色和姿態(tài),沉淀自己再去批評孩子。

  最后,他提出家長幫助孩子的正確做法。要關(guān)注情緒,從心理上理解支持;更要理性分析,促進思維成長;也要調(diào)整策略,幫助孩子成功。

  “莫道真理無窮,進一寸有一寸的歡喜”,父母和孩子一起期待每一寸的進步,享受每一寸的驚喜,看見每一寸的成長。成長就是不斷經(jīng)歷變化和挑戰(zhàn),讓紛繁得以過濾而純凈;讓平淡通過煅燒日趨鮮明,此時心與心的相遇是最可貴的。

 

 


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