家校共育，形成教育合力，共同護(hù)航青少年孩子健康成長，是啟星中學(xué)一貫的育人理念。為了保證全體學(xué)生在新的學(xué)期盡快步入正軌，在和樂融洽的環(huán)境中快樂成長，學(xué)校于開學(xué)前通過線上會議的方式召開了全體學(xué)生家長會。會議主題為：呵護(hù)身心健康 快樂健康成長。
本次培訓(xùn)由政教處孫振主任和心育教師朱珂主講。
孫振主任從安全的角度，分別從家長職責(zé)與教育、預(yù)防意外傷害知識普及、家長應(yīng)盡的安全教育內(nèi)容三個方面給全體家長科普了作為家長應(yīng)付的安全教育責(zé)任和應(yīng)知曉的安全教育內(nèi)容。
為方便更多家長了解，現(xiàn)摘要如下。
家庭安全意識教育
1.生活安全意識：教育孩子要注意家庭中的危險源，如火源、電源、水源、氣源等，學(xué)會正確使用危險物品和設(shè)備，防止發(fā)生意外事故。
2.網(wǎng)絡(luò)安全教育：指導(dǎo)孩子正確使用互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)會保護(hù)個人隱私，不隨意泄露個人信息和接受誘騙信息，防止上當(dāng)受騙和沉迷網(wǎng)絡(luò)。
3.緊急情況處理能力培養(yǎng)：教育孩子面對緊急情況時要保持冷靜，學(xué)會正確的求救和自救方法，如撥打報警電話、滅火逃生等，提高自我保護(hù)意識和能力。
4.人身安全意識：交通安全，校園安全，心理健康，孩子在出門時不要隨意跟陌生人交流，不要搭乘陌生人的車輛，不要輕易接受陌生人的禮物或零食等。同時，要讓孩子知道如何呼救和尋找?guī)椭?，及時報警求助。
5.食品安全意識教育：教育孩子在食品方面要注意衛(wèi)生，不要隨意食用街邊小攤的食品，不要輕易打開陌生人送的食品或飲料等。同時，要讓孩子知道如何挑選、儲存、加工和烹飪食品，注意飲食衛(wèi)生。
監(jiān)管與規(guī)矩意識培養(yǎng)
1.強(qiáng)化家庭監(jiān)管：家長應(yīng)該建立約束孩子行為的規(guī)則和制度，如何參加各種活動，遵守社會規(guī)范等，同時要及時發(fā)現(xiàn)孩子的錯誤行為，及時引導(dǎo)和糾正。
2.激發(fā)孩子自我監(jiān)管意識：家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子從小就明確規(guī)律和規(guī)矩的重要性，讓孩子認(rèn)識好習(xí)慣可以讓自己更加安全，而不是簡單地告訴孩子諸如“不要做這個、那個”的規(guī)矩。這樣孩子也更容易自覺遵守規(guī)定。
預(yù)防事故，家長務(wù)必告訴孩子：
1.課間活動事故：
遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不要在人多擁擠的地方追逐打鬧，更不要在樓道玩耍，不攀爬。
2.霸凌事故：
勇敢地站起來，通過正確的方式，來堅(jiān)定地告知老師或家長。
3.特異性體質(zhì)事故：
如身體不舒服或其他不適要及時告訴老師，不能參加的活動可以向老師請假。
4.體育活動事故：
嚴(yán)格遵守活動規(guī)則，不私自使用體育器械，避免因忽略這些規(guī)則而出現(xiàn)人身的傷害。
心育教師朱珂老師則從心理健康的角度給家長普及了青春期身心特征的相關(guān)知識，并根據(jù)七八九三個年段學(xué)生不同的心理特征提出了相應(yīng)的溝通技巧。
七年級學(xué)生特點(diǎn)： 應(yīng)對方法：
1.成熟性與幼稚性 1.關(guān)注適應(yīng)性
2.向上性與盲目性 2.新習(xí)慣養(yǎng)成
3.獨(dú)立性與依賴性 3.重視基礎(chǔ)知識
4.新鮮感與緊張感
八年級學(xué)生的特點(diǎn)： 應(yīng)對方法：
1.性心理成熟 1.轉(zhuǎn)變身份
2.獨(dú)立性發(fā)展，自尊心增強(qiáng) 2.恰當(dāng)?shù)那啻浩谛越逃?
3.適度教育
九年級學(xué)生的特點(diǎn)： 應(yīng)對方法：
1.學(xué)習(xí)能力提高 1.利用孩子的“自我意識”，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力
2.獨(dú)立性與自尊心進(jìn)一步提高 2.做好壓力調(diào)節(jié)
3.“成人感”明顯
4.學(xué)業(yè)壓力增加
在支招的同時，朱珂老師又列舉了中學(xué)生常見心理問題，交流了調(diào)節(jié)情緒與壓力的方法，解答了家長們在教育孩子過程中產(chǎn)生的若干困惑，讓與會家長頗受啟發(fā)。
本次家長會，目的是希望所有的家長——務(wù)必加強(qiáng)孩子的安全教育；務(wù)必了解自己的孩子，順天性而養(yǎng)；做到愛他，如他所是；懂得溝通，明白非暴力溝通的重要性。
