近日，教育部印發(fā)通知，決定開展第7個全國近視防控宣傳教育月活動。活動內(nèi)容有什么？工作要求有哪些？一起來看——

  活動主題
  注重行為干預(yù)，融入日常生活
  活動時間
  2023年9月
  工作要求
  總結(jié)評估與謀劃推進相結(jié)合
  各地教育行政部門、中小學校和幼兒園要高度重視、統(tǒng)籌推進兒童青少年近視防控工作，總結(jié)評估《綜合防控兒童青少年近視實施方案》實施五年來的工作進展與成效，掌握兒童青少年近視現(xiàn)狀，聚焦重點難點，采取有效措施，利用秋季學期開學，有針對性地部署開展第7個全國近視防控宣傳教育月活動。中小學校和幼兒園充分利用科普宣傳素材，通過開學第一堂視力健康課、主題班會、知識技能競賽等活動，深入開展科學用眼護眼健康宣傳教育，促進學生自覺愛眼護眼意識提升。
  關(guān)口前移與防控高度近視相結(jié)合
  各地教育行政部門、中小學校和幼兒園要積極探索構(gòu)建家校社宣傳教育共育模式，突出管理跟進和服務(wù)保障，把幼兒園作為近視防控“第一道關(guān)口”，通過宣傳教育讓家長了解孩子的遠視儲備情況，控制幼兒和小學低年級段近視發(fā)生率。進一步強化學生、家長和教師對高度近視、病理性近視的科學認知，控制兒童青少年近視進展速度，避免發(fā)展成為高度近視。引導家長提高家庭眼保健意識，推動家長履行近視防控責任，以身作則，共同控制“視屏時間”，增加戶外運動，營造家庭愛眼護眼氛圍。
  預(yù)防干預(yù)與融入日常相結(jié)合
  各地教育行政部門和中小學校要進一步強化中小學生手機、作業(yè)、睡眠、讀物、體質(zhì)“五項管理”，改善視覺環(huán)境。中小學校要科學合理分配使用電子產(chǎn)品開展教學時長，引導學生在信息化環(huán)境下養(yǎng)成良好的學習和用眼衛(wèi)生習慣。健全作業(yè)管理機制，嚴控書面作業(yè)總量，切實發(fā)揮好作業(yè)育人功能，保障中小學生每天睡眠時間。引導學生課間走出教室活動、遠眺，保障學生每天校內(nèi)、校外各1個小時體育活動時間，鼓勵有條件的學校學生校內(nèi)戶外活動達到2小時。幼兒園落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，保證兒童每天2小時以上戶外活動，寄宿制幼兒園戶外活動不少于3小時，其中體育活動時間不少于1小時。家庭、中小學校和幼兒園為兒童提供營養(yǎng)均衡、有益于視力健康的膳食，促進視力保護。
  多方協(xié)作與深化宣教相結(jié)合
  突出政府主導，進一步發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，深化聯(lián)動格局，加強配合，協(xié)同推進，形成合力。做實協(xié)同機制，提高履責效能，推動教育行政部門、學校、教師、兒童青少年、家長、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、專家、媒體等社會多方面積極行動。落實《學前、小學、中學等不同學段近視防控指引》要求，拓展宣傳教育渠道，創(chuàng)新宣傳教育形式，既宣傳近視防控知識和技能，又引導兒童青少年主動獲取視力健康信息。充分發(fā)揮全國和地方近視防控宣講團作用，組織集體備課，深入基層特別是農(nóng)村學校開展針對性宣講。
  明確責任與加強交流相結(jié)合
  各地教育行政部門、中小學校和幼兒園要做好秋季學期近視防控工作部署，明確和細化教育行政部門負責人、校領(lǐng)導、班主任、教師、校醫(yī)（保健教師）、班級學生視力健康委員、家長代表等多方職責。面向班主任、教師、校醫(yī)（保健教師）、班級學生視力健康委員，開展班級日常視力健康管理工作和學生用眼行為規(guī)范培訓。組織地區(qū)間、學校間近視防控經(jīng)驗交流，充分發(fā)揮全國和地方近視防控改革試驗試點地區(qū)和示范學校引領(lǐng)作用，以點帶面，持續(xù)推進近視防控工作。
  規(guī)范服務(wù)與守住底線相結(jié)合
  各地教育行政部門、中小學校和幼兒園要進一步規(guī)范校園視力檢測與近視防控相關(guān)服務(wù)，嚴禁無資質(zhì)機構(gòu)借宣傳教育月入校開展宣傳活動和視力檢測，嚴禁任何單位和個人借宣傳教育月名義發(fā)布或變相發(fā)布商業(yè)廣告。