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應(yīng)急救護(hù)進(jìn)校園,自救互救在身邊——銅山區(qū)大許鎮(zhèn)板橋小學(xué)開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-09-06 17:47:00    閱讀量:17447次
[摘要]:彭城教育:為切實(shí)提高教師處理突發(fā)意外狀況的能力,提高對(duì)學(xué)生緊急意外情況的急救意識(shí)和急救技能,保障學(xué)生的生命安全和身體健康,2023年9月6日,大許鎮(zhèn)太山醫(yī)院季院長攜醫(yī)護(hù)人員走進(jìn)大許鎮(zhèn)板

  為切實(shí)提高教師處理突發(fā)意外狀況的能力,提高對(duì)學(xué)生緊急意外情況的急救意識(shí)和急救技能,保障學(xué)生的生命安全和身體健康,2023年9月6日,大許鎮(zhèn)太山醫(yī)院季院長攜醫(yī)護(hù)人員走進(jìn)大許鎮(zhèn)板橋小學(xué)開展學(xué)生意外急救知識(shí)培訓(xùn),為老師們及學(xué)生們帶來了一堂生動(dòng)精彩的急救知識(shí)講課。

  首先,醫(yī)護(hù)人員利用人體模型,以直觀易懂的方式向?qū)W生們講解了心肺復(fù)蘇、氣道異物梗阻急救等急救知識(shí),利用人體道具模型對(duì)心肺復(fù)蘇術(shù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示教,對(duì)胸外按壓、開放氣道、人工呼吸等技術(shù)操作要點(diǎn)進(jìn)行逐項(xiàng)解析,并邀請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的師生上臺(tái)進(jìn)行手把手的教學(xué),科學(xué)掌握心肺復(fù)蘇技能。

  隨后,季院長還通過現(xiàn)場(chǎng)演示,用“剪刀、石頭、布”的方法為師生們講解“海姆立克急救法”的原理、手法、要點(diǎn)及氣道異物堵塞的預(yù)防措施,并通過現(xiàn)場(chǎng)演練的方式,加深師生對(duì)“海姆立克急救法”的掌握。

  面對(duì)校園里出現(xiàn)頻率最高的擦傷事故,季院長還情景再現(xiàn)了各種急救包扎方法,讓老師和同學(xué)們能更從容冷靜的面對(duì)各種突發(fā)事件,保護(hù)師生的生命安全

  本次活動(dòng),豐富了學(xué)生的救護(hù)意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的應(yīng)急救護(hù)能力,學(xué)生在了解、掌握心肺復(fù)蘇等操作技能、提高急救能力的同時(shí),感受到了生命的價(jià)值和意義,從而更加珍惜生命、熱愛生命、敬仰生命!


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