7月31日至9月5日，教育部校外培訓監(jiān)管指導組到我省南京、鎮(zhèn)江、無錫、蘇州、南通、鹽城、淮安、徐州等8個設(shè)區(qū)市及41個縣（市、區(qū)）檢查指導“雙減”工作。9月5日，指導組在省教育廳召開工作反饋會，反饋檢查指導情況。省教育廳副廳長曹玉梅出席反饋會。
指導組認為，江蘇省委、省政府高度重視“雙減”工作，把“雙減”工作作為一項重要政治任務和重大民生工程抓緊抓實。省、市、縣三級均建立“雙減”工作聯(lián)席會議機制，形成黨委政府領(lǐng)導、部門協(xié)同、上下聯(lián)動、層層落實的治理格局。全面壓減學科類培訓機構(gòu)數(shù)量，規(guī)范辦學行為，加大隱形變異查處力度，不斷鞏固學科類培訓治理成果。全面推進非學科類校外培訓機構(gòu)分類監(jiān)管工作，為深入治理校外培訓鋪平道路。全面推進校外培訓機構(gòu)準入許可，全面開展對各類校外培訓機構(gòu)從業(yè)人員、場所安全、培訓時間、培訓材料、招生宣傳、收費管理、預收費資金等規(guī)范治理。各地高度重視培訓機構(gòu)涉穩(wěn)風險處置工作，有力維護校外培訓領(lǐng)域安全穩(wěn)定。各地積極強化學校教育主陣地作用，全面推進學校教育提質(zhì)增效，合理利用校內(nèi)外資源，豐富課后服務內(nèi)容，積極抓好科學教育加法。立足建設(shè)高質(zhì)量教育體系，引導學校、家長和社會支持擁護“雙減”政策，推動構(gòu)建協(xié)同育人良好氛圍。各地積極探索、攻堅克難，不斷突破“雙減”工作的瓶頸困難，積累了多項案例經(jīng)驗，為全國“雙減”工作提供了有益參考。
指導組指出，江蘇“雙減”工作取得了比較顯著的階段性成效，但這項工作具有長期性、復雜性、艱巨性，還面臨一些問題和挑戰(zhàn)。要錨定黨中央確定的“雙減”工作目標，持續(xù)發(fā)力，久久為功，堅持不懈推動全省“雙減”工作取得新的進展成效，著眼構(gòu)建教育良好生態(tài)，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，全面提升教育現(xiàn)代化水平。指導組就江蘇“雙減”工作提出持續(xù)提高政治站位、發(fā)揮學校主陣地作用、鞏固學科類培訓治理成果、深化非學科類培訓機構(gòu)治理、加強執(zhí)法隊伍建設(shè)、構(gòu)建良好教育生態(tài)等六方面建議。希望江蘇持續(xù)推進“雙減”工作走深走實，落地見效，堅決高質(zhì)量完成中央確定的“雙減”三年目標任務，做到走在前、做示范，為全國“雙減”工作提供江蘇模式和江蘇經(jīng)驗，做出江蘇新貢獻。
曹玉梅代表省教育廳及省“雙減”工作聯(lián)席會議辦公室作表態(tài)發(fā)言。省教育廳、省科技廳、省文化和旅游廳、省體育局等部門相關(guān)職能處室負責同志出席反饋會。
反饋會場景
