為了更好地分析總結(jié)小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)工作的得失，診斷語(yǔ)文教學(xué)工作中的問(wèn)題和不足，明確語(yǔ)文教師教學(xué)方向，提高語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量。9月12日上午，房村鎮(zhèn)尚王小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文學(xué)科專題分析會(huì)在會(huì)議室召開。 會(huì)議由孟校長(zhǎng)主持。
孟校長(zhǎng)從試題特點(diǎn)、抽樣檢測(cè)結(jié)果等角度分析，提出了以下教學(xué)建議：
1、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，端正學(xué)風(fēng)，提高積極性。
2、扎實(shí)學(xué)生“雙基”。
3、加強(qiáng)對(duì)“學(xué)困生”的指導(dǎo)。
4、增加課外閱讀量。
5、加強(qiáng)作文指導(dǎo)。
6、引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文。
楊主任強(qiáng)調(diào)教師要利用多種方法引導(dǎo)學(xué)生去讀、去記、去思考、去品味、去表達(dá)，從多個(gè)方面夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)，讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)成為有源活水。
本次質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文專題分析研討會(huì)，是一次總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的會(huì)議，不僅增強(qiáng)了老師們的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，還讓大家進(jìn)一步明確了今后語(yǔ)文教學(xué)工作的重點(diǎn)，理順了工作思路，總結(jié)了教學(xué)的不足，互相汲取了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，樹立了牢固的質(zhì)量意識(shí)，這必將對(duì)提升學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)起到積極的促進(jìn)作用。
通訊員:馬情情
