秋風(fēng)送爽，疊翠流金；師徒結(jié)對，薪火相傳。為充分發(fā)揮班主任在班級管理方面的傳、幫、帶作用，促進年輕班主任的迅速成長，不斷提高學(xué)校班主任隊伍的整體素質(zhì)和管理水平，9月8日，學(xué)校舉行班主任師徒結(jié)對儀式。
會上，周主任公布了班主任結(jié)對幫扶名單，并從結(jié)對活動目的與時間、骨干班主任職責(zé)、新班主任職責(zé)、管理與考核辦法等方面作了說明。
接著，周主任為骨干班主任頒發(fā)聘書，并鼓勵新老班主任們提高問題統(tǒng)籌能力，扎扎實實結(jié)對，共同學(xué)習(xí)，共同進步，期待新班主任們學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗，踏實努力，用最科學(xué)高效的方法，和風(fēng)細雨的管理，形成自己的特色管理方法。
為師者，傳道，授業(yè)，解惑；為徒者，尊師，守禮，勤學(xué)。師徒雙方在協(xié)議書上鄭重地簽下了自己的名字。他們深知，在這薄薄的一張紙上，許下的不僅僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任。
桃李丹青育新人，青出于藍而勝于藍。師徒結(jié)對活動，不僅展現(xiàn)的是一個外在形式，更承載著一份責(zé)任、一份承諾和一份期待。相信在本次師徒結(jié)對的良好契機下，學(xué)校青年班主任一定會茁壯成長，學(xué)校班主任的教育工作也將邁向新的臺階。
