為了使數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步理解教材，把握教學(xué)本質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，全面提升數(shù)學(xué)教師教研水平和學(xué)科建設(shè)能力，9月6日-13日徐州市教科院舉辦了2023-2024學(xué)年（上）徐州市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科集體備課培訓(xùn)。劉集鎮(zhèn)小學(xué)中心校組織全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教師在劉集實小會議室分年級參加了本次集體備課培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)活動中，六位專家老師對教材進(jìn)行解讀，圍繞每單元的教學(xué)重難點，進(jìn)行剖析，引導(dǎo)教師深刻了解教材的基本結(jié)構(gòu)和編排體系，確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點，提出具有可操作性和有效性的教學(xué)建議。專家們講得細(xì)致，老師們聽得認(rèn)真，記得仔細(xì)。
“教而不研則淺，研而不教則空，教乃研之基礎(chǔ)，研乃教之利器”。通過本次學(xué)習(xí)，加深了全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)老師對教材的理解和把握，為大家把握新教材、熟悉新教法、改進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法指明了方向。我們相信，通過此次集體備課培訓(xùn)，老師們在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上一定能真正實現(xiàn)改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
