在教育的路上
“傳、幫、帶”是一種傳承
更是一種智慧
從教路上的責任、信念與使命
言傳身教、孜孜不倦
承師問道
從此，踏上追尋初心之程
使命與責任同行的從教之路
云天收夏色，木葉動秋聲，九月金風盛，恰是新征程。為加強學校師資隊伍建設，提高青年教師的綜合素質，9月13日上午，云龍小學“青藍薪火傳、師道共傳承”四有好教師團隊建設暨2023級新教師拜師活動正式啟動。
送寄語，明方向
活動伊始，業(yè)務校長郭雪紅為2023級新教師帶來了寄語，為青年教師的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指明了方向。學校為青年教師搭建平臺，幫助青年教師發(fā)揮潛能，加快專業(yè)成長的步伐，盡快適應本職工作，使青年教師快速成長為真正塑造學生品格、品行、品味的“大先生”。
宣名單，結青藍
接著，羅璇主任宣讀了“青藍工程”師徒結對名單，明確師徒職責。羅主任指出，要充分發(fā)揮“老帶新”作用，這不僅對青年教師的個人成長起著重要作用，也能使教師的“四有”精神得到更好的傳承。
德才兼?zhèn)?，一聲師傅，薪火相傳，共育桃李。徒弟們將禮物獻給自己的師傅，師傅們也給徒弟帶來了教師專業(yè)化發(fā)展的書籍與字帖。師徒攜手前行，教學相長，共創(chuàng)未來。
致匠心，共成長
時本芳老師作為師傅代表在發(fā)言中說到，要言傳身教，率先垂范，將自己的教學經驗毫無保留地傳給徒弟，在他們遇到困難時給予真誠無私的幫助，做到“知無不言，言無不盡”，努力成為青年教師的良師益友。
徒弟代表趙雪玲老師的發(fā)言展現(xiàn)了青年教師對工作的無限熱情，表達了對學校領導和師傅的感激以及對盡快成長的渴望和對做好本職工作的決心。
祝愿每一對師徒都合作愉快，取得雙贏，共同發(fā)展；祝愿師傅的“藍”，越來越精彩，期待著徒弟的“青”更勝于藍。
簽協(xié)議，敬師恩
隨后，師傅和徒弟相互簽訂師徒結對協(xié)議。一份師徒協(xié)議寄予的是一份期許，是一份囑托，這背后是師傅們無私的付出和精心的指導，為徒弟“傳”授知識、“幫”助成長，“帶”出業(yè)績，讓徒弟快速進步，逐步挑起大梁。
聯(lián)誼校，齊拜師
群星競相閃爍，方有夜空的美麗。聯(lián)誼學校銅山區(qū)三堡實驗小學的領導和教師共同參與拜師活動。
話期許，展未來
拜師儀式最后環(huán)節(jié)，王小倩校長對本次“青藍工程”師徒結對活動進行總結性發(fā)言。此次活動不僅是搭建平臺，更是傳遞了一種責任，希望大家彼此學習、超越、創(chuàng)新，將實踐和反思作為智慧的源泉，腳踏實地，努力實現(xiàn)自己的人生價值。
“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。青藍結對，薪火相傳，相信在師傅們的悉心指導下，一批批青年教師將會脫穎而出，“青出于藍勝于藍”，挑起學校發(fā)展的大梁，書寫云龍小學更加燦爛的未來！
