教研有道，探索無(wú)涯。為了加強(qiáng)校內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，2023年9月14日上午，劉集實(shí)小數(shù)學(xué)組青年教師和五六年級(jí)教師參加了聽(tīng)評(píng)課教研活動(dòng)。
本次授課由六年級(jí)的劉海影和王勇奇兩位老師執(zhí)教。劉海影老師通過(guò)復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)的體積單位導(dǎo)入，自然地過(guò)渡到本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。王勇奇老師對(duì)知識(shí)點(diǎn)之間的銜接過(guò)度自然，課堂中注重解題的規(guī)范性與嚴(yán)謹(jǐn)性，給予學(xué)生充分的思考和發(fā)展的空間,加強(qiáng)了師生之間的交流，目標(biāo)達(dá)成度高，學(xué)習(xí)效果好。課后，老師們集聚于會(huì)議室進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)。孫蓮蓮老師和雷慧麗老師對(duì)這兩節(jié)課進(jìn)行了評(píng)課，指出課堂教學(xué)的亮點(diǎn)和需要改善的地方，并針對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)做了詳細(xì)的剖析和概括。評(píng)課活動(dòng)讓在座的每位老師受益良多，也為以后的課堂教學(xué)提供了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海?！贝舜温?tīng)評(píng)課活動(dòng)，為教師們提供了一個(gè)觀摩、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，教師們分享、學(xué)習(xí)了彼此的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，相互切磋，共同提升，有效促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提升！
