同研共學(xué)促成長——記銅山區(qū)伊莊鎮(zhèn)牛樓幼兒園園本教研活動報道
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2023-09-14 19:31:00 閱讀量:18395次
[摘要]:彭城教育:教研培訓(xùn)活動是幼兒園教師最好的成長平臺之一,優(yōu)質(zhì)的幼兒園離不開一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,引導(dǎo)教師踐行《幼
教研培訓(xùn)活動是幼兒園教師最好的成長平臺之一,優(yōu)質(zhì)的幼兒園離不開一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,引導(dǎo)教師踐行《幼兒園教師專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)》,牛園長組織我園全體教師進(jìn)行了園本教研活動。
在教研評析過程中,老師們以小組的形式展開了熱烈的討論和交流,結(jié)合幼兒園教學(xué)目標(biāo)的價值取向及自身的課堂實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享反饋。牛園長認(rèn)為:小、中、大班的孩子們年齡段不一樣,教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)孩子年齡特點(diǎn),結(jié)合幼兒園現(xiàn)有資源設(shè)計園本課程;同時從生活、季節(jié)、節(jié)氣、節(jié)日等方面發(fā)掘、構(gòu)思、融入五大領(lǐng)域,層層遞進(jìn)地將學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動以游戲的形式呈現(xiàn)給幼兒,讓孩子們在玩中學(xué),學(xué)中長。
幼教智慧的火花同碰撞,總結(jié)收獲共同成長。幼兒園將每周定期開展集體教研,以研促教,全面提升教師的整體素質(zhì),促進(jìn)教師隊(duì)伍的規(guī)范化,專業(yè)化,特色化建設(shè)!
編輯:許一鳴
審核:牛瑗瑩
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