為進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感，持續(xù)形成良好的師德師風(fēng)氛圍。2023年9月15日，大許鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“恪守師德，躬耕教壇”師德師風(fēng)培訓(xùn)。
活動(dòng)前，李杰主任提出：“你在幼兒教師這個(gè)崗位上獲得過喜悅和幸福感嗎？你還會(huì)再次選擇幼兒教師職業(yè)嗎？”等問題進(jìn)行思考與討論，教師們結(jié)合自身的工作經(jīng)驗(yàn)，以自己的親身經(jīng)歷為題材，為我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)鮮活動(dòng)人的事例，展現(xiàn)教師在工作中的愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范，表達(dá)牢記教育初心、擔(dān)當(dāng)育人使命的決心。
本次活動(dòng)中，李杰主任從“敬業(yè)愛幼，踐行教師職業(yè)道德”“尊重幼兒，杜絕體罰與變相體罰”“強(qiáng)化責(zé)任，保護(hù)幼兒生命安全”“為人師表，樹立教師職業(yè)形象”四個(gè)方面為全體教師深入分析師德在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)孩子的重要影響，并以工作中常見的案例為切入點(diǎn)，指導(dǎo)教師在工作中規(guī)范言行、落實(shí)教育職責(zé)。
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”教育神圣不可褻瀆。李杰主任帶領(lǐng)教師重溫《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園工作規(guī)程》等相關(guān)條例，讓教師們了解到我國(guó)學(xué)前教育相關(guān)立法對(duì)體罰與變相體罰幼兒有明確的規(guī)定。作為教師，我們應(yīng)當(dāng)尊重孩子的人格，不得歧視孩子，不得對(duì)孩子實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，爭(zhēng)取做一個(gè)有理想，有信念，有仁愛之心的新時(shí)代好老師。
通過本次的師德師風(fēng)專題培訓(xùn)讓老師們更加深刻地認(rèn)識(shí)到幼教這份職業(yè)的責(zé)任與神圣，讓老師們多了一份思考，怎么樣才能更好地勝任這份工作，真正做到讓家長(zhǎng)認(rèn)可、滿意。未來的路任重道遠(yuǎn)，老師們需要更加努力，把師德內(nèi)化于心、外化于行、從愛出發(fā)、恪盡職守，以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)教師的良好社會(huì)形象，做人民滿意的教師，做有溫度的教育！
