為了進(jìn)一步強(qiáng)化日常教學(xué)管理，規(guī)范各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié)，扎實(shí)有效地開展學(xué)校教學(xué)工作。開學(xué)第三周教導(dǎo)處進(jìn)行了本學(xué)期第一次作業(yè)抽查活動(dòng)。
本次作業(yè)抽查的主要對(duì)象的新進(jìn)入學(xué)校教師的班級(jí)作業(yè)，其目的主要是了解新進(jìn)教師的的工作執(zhí)行力，作業(yè)管理方面是否能夠嚴(yán)格按照學(xué)校要求，指導(dǎo)學(xué)生高質(zhì)量的完成作業(yè)，跟上棠張實(shí)驗(yàn)小學(xué)的工作步伐。
教導(dǎo)處陳丹丹主任耐心翻閱，認(rèn)真查閱。對(duì)語(yǔ)文抽查班級(jí)的語(yǔ)文作業(yè)的布置、完成的質(zhì)量、批改情況等方面進(jìn)行了檢查，并對(duì)抽查到的作業(yè)進(jìn)行了客觀詳實(shí)地記錄，并和任課教師進(jìn)行了面對(duì)面的反饋交流。
從作業(yè)檢查結(jié)果來(lái)看，學(xué)生們的作業(yè)態(tài)度端正，字跡工整，干凈整潔。漢字的書寫橫平豎直，書寫規(guī)范，字體美觀，讓人賞心悅目。教師批改基本能做到精細(xì)化批改，能通過(guò)批語(yǔ)和學(xué)生交流，語(yǔ)言親切自然，非常好地激發(fā)了學(xué)生寫作業(yè)的積極性。
本次作業(yè)抽查做到了以檢查促教學(xué)，以規(guī)范促提升。同時(shí)也為新進(jìn)入棠張實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的平臺(tái)，進(jìn)一步為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
