??為做好開學(xué)前后學(xué)生的心理健康教育工作，保障學(xué)生心理健康安全，幫助學(xué)生迅速適應(yīng)新學(xué)期，徐州市碧水灣小學(xué)于開學(xué)前后組織開展了一系列心理健康專題相關(guān)工作。
??暑期推送心理調(diào)適推文
??為更好幫助孩子適應(yīng)開學(xué)生活，順利開啟新學(xué)期，學(xué)校在開學(xué)前利用學(xué)校公眾號(hào)、微信群等平臺(tái)宣傳心理調(diào)適的小方法、小知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生科學(xué)應(yīng)對(duì)開學(xué)焦慮。
??召開心理工作專題會(huì)議
??開學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)心理工作召開專題會(huì)議，做好學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作，喬振銀校長(zhǎng)親自部署此項(xiàng)工作，學(xué)校專職心理教師制定詳細(xì)計(jì)劃。
??開展班主任心理健康工作培訓(xùn)
??為提高班主任及心理教師的心理健康教育能力和心理問題應(yīng)對(duì)處置能力，維護(hù)師生身心健康，提升學(xué)校心理健康教育水平，碧水灣小學(xué)專職心理教師劉靜開展了主題為“心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)”的相關(guān)培訓(xùn)，向班主任老師詳細(xì)講解了“開學(xué)初心理測(cè)評(píng)”的詳細(xì)操作步驟并跟進(jìn)流程，進(jìn)一步強(qiáng)化了班主任的責(zé)任意識(shí)。
??召開線上家長(zhǎng)會(huì)
??8月31日，學(xué)校五、六年級(jí)召開了以關(guān)注學(xué)生開學(xué)心理調(diào)適為主題的線上家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)議遵從相關(guān)文件精神，主講心理健康，針對(duì)該階段學(xué)生的特殊性，將學(xué)生身心變化和課程變化與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，提醒家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的情緒和身心狀態(tài)。
??開展心理健康教育主題班會(huì)
??9月1日，學(xué)校組織各班級(jí)開展心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)。學(xué)校心理專職教師培訓(xùn)班主任老師，通過班會(huì)的形式認(rèn)真上好“開學(xué)第一課”，開展以適應(yīng)為主題的心理輔導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)的熱愛，提升對(duì)新學(xué)期的期待與信心。
??落實(shí)開學(xué)前的心理摸底排查
??開學(xué)前，班主任老師在假期中還通過家訪了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和情緒狀況。全校14名校干、66名教師通過線上、線下多渠道方式共家訪了1-6年級(jí)的1339名學(xué)生，其中“一表五清”學(xué)生30名，進(jìn)行全覆蓋的溝通聯(lián)系。
??落實(shí)學(xué)生心理危機(jī)篩查機(jī)制
??按照區(qū)教育局部署，對(duì)4-6年級(jí)學(xué)生進(jìn)行心理健康普測(cè)，在開學(xué)初組織班主任老師進(jìn)行線上培訓(xùn)、錄入學(xué)生信息、簽訂保密協(xié)議等工作，目前4-6年級(jí)學(xué)生信息已錄入系統(tǒng)，學(xué)校力爭(zhēng)做好測(cè)評(píng)結(jié)果的逐步分析和合理應(yīng)用。
??心理健康教育是需要多方聯(lián)動(dòng)的工作，新學(xué)期，學(xué)校將持續(xù)摸索、探究心理健康教育工作的思路、途徑、內(nèi)容與模式，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，讓每一顆心靈都灑滿陽光！相信在全體師生的共同努力下，同學(xué)們能迅速適應(yīng)新學(xué)期，以陽光積極的精神狀態(tài)開啟新征程，在奮斗的過程中遇見美好的自己！
