為更好幫助孩子度過“幼小銜接”關(guān)鍵期，碧水灣小學(xué)鄭昕主任帶領(lǐng)一年級班主任老師走進(jìn)華商山語世家幼兒園，開展“幼小銜接研討活動(dòng)”。

  老師們圍繞習(xí)慣培養(yǎng)、行為養(yǎng)成、家校合作等幼小雙向銜接的相關(guān)工作進(jìn)行深入交流。大家有問有答、各抒己見、經(jīng)驗(yàn)共享，雙方形成了有效對接，表現(xiàn)出了探索有力度、解決有溫度的實(shí)踐幼小銜接工作的決心。

  幼小銜接活動(dòng)的有效開展，離不開幼兒園老師和小學(xué)老師的相互溝通。本次活動(dòng)體現(xiàn)了幼兒園、小學(xué)在銜接工作上的雙主體地位，取得了雙向銜接、協(xié)同發(fā)力的良好效果，同時(shí)也讓雙方老師對做好“幼小銜接”工作有了更深層次的感悟?？茖W(xué)做好幼小銜接，助力孩子健康成長！

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