為了進一步做好學校心理健康教育工作，守護學生的心理健康，加強班級心理委員隊伍建設。9月22日下午，牌坊小學開展了以“溫暖你我 心靈同行”為主題的心理委員培訓。
心理委員是學校心理健康教育工作中的一支重要隊伍，是連接學校、滋養(yǎng)學生的橋梁和紐帶，能以點促面幫助全體學生形成自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)。
如何幫助各位心理委員明確自身職責，勝任自身角色，有效開展自身“工作”呢？陳老師從“心理健康的概念與標準”、“心理委員的定位”、“心理委員的基本素質(zhì)”、“心理委員的工作規(guī)則”、等幾個環(huán)節(jié)展開了培訓活動。
能成為班級的心理委員，不僅僅是因為老師的信任，更因為擁有著較之同齡人的優(yōu)勢，擁有愛和善意，同時能給別人帶來正能量。
