為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校數(shù)學(xué)教師對(duì)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的理解，提高備課效益，構(gòu)建高效課堂。2023年9月21日下午，學(xué)校數(shù)學(xué)教研組開展了以“聚焦新課標(biāo)，踐行新理念”為主題的教研活動(dòng)。
數(shù)學(xué)組老師們一起學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》系列解讀和培訓(xùn)活動(dòng)的視頻。從課標(biāo)修訂背景與要點(diǎn)，核心素養(yǎng)理解與表達(dá)，內(nèi)容變化與教學(xué)建議三個(gè)方面重點(diǎn)解讀了新課標(biāo)的修訂原則和主要變化。教師們專注學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄。
數(shù)學(xué)高、低段教研組通過新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，明確了新增數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)：會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)用數(shù)學(xué)的語言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界。明確了小學(xué)階段的核心素養(yǎng)主要表現(xiàn)為：數(shù)感、量感、符號(hào)、運(yùn)算能力、幾何直觀、空間觀念、推理、數(shù)據(jù)、模型、應(yīng)用、創(chuàng)新意識(shí)等，再結(jié)合日常教學(xué)，思考在每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中如何發(fā)展學(xué)生能力，達(dá)到目標(biāo)要求。
“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器?！北敬涡抡n標(biāo)學(xué)習(xí)專題教研活動(dòng)，不僅讓教師們對(duì)新課標(biāo)的價(jià)值理念有了深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了新課標(biāo)的基本要求，掌握了新課標(biāo)的整體方向，而且從思想層面推動(dòng)了教師在今后的教學(xué)中踐行新課標(biāo)，做學(xué)習(xí)型教師、反思型教師和研究型教師。相信各位老師會(huì)繼續(xù)循道而行，努力做“新課標(biāo)”的踐行者，在未來的教學(xué)實(shí)踐中踔厲奮發(fā)、凝心聚力，再啟新篇！
圖文：郁汶君
一審：肖 晗
二審：陳 涵
三審：謝 磊
