為加快推進(jìn)我市幼兒園課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)，提升學(xué)前教育內(nèi)涵質(zhì)量，根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的意見(jiàn)》及《幼兒園保教質(zhì)量評(píng)佔(zhàn)指南》精神，深入推進(jìn)園所游戲化課程優(yōu)質(zhì)落地，共促教師專業(yè)能力不斷提升，2023年9月21日-22日，第六片區(qū)園各位園長(zhǎng)和骨干老師在新元幼兒園參加關(guān)于開展踐行《評(píng)估指南》深化課程游戲化深水區(qū)實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng)。
在徐州市教育局基教處韓瑩處長(zhǎng)的主持下，本次培訓(xùn)順利召開。
江蘇省教科院幼特教研究所張暉所長(zhǎng)以“觀察幼兒的圖式支持幼兒高水平游戲”為主題，向大家全面細(xì)致化地介紹了幼兒的圖式行為，并舉例說(shuō)明幼教工作者在面對(duì)“圖式行為”會(huì)面臨的挑戰(zhàn)以及應(yīng)對(duì)措施。
“教師們管住了手和嘴后，他們的眼睛里終于看到了兒童，并為兒童驚人的能力所欣喜。”浙江省安吉縣機(jī)關(guān)幼兒園盛奕園長(zhǎng)指出教師要放手游戲，發(fā)現(xiàn)兒童深度學(xué)習(xí)，把游戲權(quán)利還給孩子。
南京師范大學(xué)虞永平教授以“堅(jiān)守常識(shí)，深挖資源，有效支持”為題，帶領(lǐng)老師們?nèi)嫫饰隽擞變簣@課程的內(nèi)涵和特質(zhì)，并為老師如何深度挖掘教育資源指明了方向。
丹陽(yáng)正則幼兒園吳益斐園長(zhǎng)指出老師應(yīng)通過(guò)對(duì)實(shí)踐的反思不斷更新對(duì)理論或概念的理解，在實(shí)踐中明確幼兒教育的正確方向并進(jìn)行專業(yè)思考。
培訓(xùn)過(guò)程中，老師們認(rèn)真傾聽，認(rèn)真記錄，積極思考，不斷充實(shí)自己。根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容反思自己在教育教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題和困惑，不斷豐富自身專業(yè)知識(shí)，思考在課程游戲化教學(xué)中需要調(diào)整的方向。聆聽不止，筆尖不輟，老師們把知識(shí)留在紙上，把成長(zhǎng)記在心間。
為期兩天的培訓(xùn)，多位專家與優(yōu)秀教師展現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩紛呈的講座，老師們充電賦能，勤磨匠心。將帶著扎實(shí)的理論知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的教育理念、充分觀察讀懂幼兒有效支持的專業(yè)能力，讓孩子在游戲中收獲，在收獲中發(fā)展，為孩子們創(chuàng)造一片自由、平等、和諧的天地！
審核人：孫晉玲
