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【新教育·每月一事】堅持紀律,塑造品格——房村鎮(zhèn)郭集小學進行《班主任工作手冊》初期檢查
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-09-26 14:06:00    閱讀量:15911次
[摘要]:徐州教育:《班主任工作手冊》是班級學生管理工作的總設計和總記錄,也是教育工作考察的寶貴資料,為了解班主任對手冊的使用情況,2023年9月25日,房村鎮(zhèn)郭集小學德育處開始對全校班主任工作手

  《班主任工作手冊》是班級學生管理工作的總設計和總記錄,也是教育工作考察的寶貴資料,為了解班主任對手冊的使用情況,2023年9月25日,房村鎮(zhèn)郭集小學德育處開始對全校班主任工作手冊進行了一次常規(guī)檢查。

  翻開老師們的工作手冊,深深感動于大家詳盡的記錄、用心的舉措、發(fā)自肺腑的感受!因為這上面的一筆一劃都是大家認真工作的記錄,一點一滴都凝聚著班主任們的智慧和汗水!向你們學習,為你們點贊!

  從檢查情況看,大多數(shù)班主任的工作手冊記錄完整。班級工作計劃和學生信息表,學生基本情況、班主任寄語、主題班會活動、心靈驛站等內(nèi)容記錄全面、詳細。比較重視對學生的教育和心理疏導,個別學生談話和家校共育記載詳細具體。

  當然,班主任手冊還有可以努力的方向,如:個別班主任的工作手冊記錄簡單隨意、時間記錄不詳;主題班會活動的設計要更能體現(xiàn)班級特色,避免千篇一律等 。

  《班主任工作手冊》既是班主任工作的經(jīng)驗記錄,也是班主任個人的成長記錄,是班級管理工作的重要組成部分。愿以檢查促進步以交流助提高,提升班主任認識,反思經(jīng)驗,促進成長。

供圖、撰稿:楊猛


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