為積極落實(shí)“雙減”政策，為更好的帶孩子們留心周?chē)挛铮囵B(yǎng)學(xué)生的觀察能力，寫(xiě)自己想說(shuō)的話(huà)，對(duì)寫(xiě)話(huà)有興趣。徐州市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)語(yǔ)文組開(kāi)展了圖文并茂的“與植物鄰居對(duì)話(huà)，同自然筆記作伴”的系列主題活動(dòng)。
假期之中，孩子們走進(jìn)自然，認(rèn)真觀察；沉浸書(shū)海，查找資料；拿起畫(huà)筆，精心設(shè)計(jì)；一張張圖文并茂，美不勝收的植物觀察筆記在孩子們的手中誕生。
在觀察植物的過(guò)程中，要培養(yǎng)孩子們的觀察能力，從而激發(fā)他們探索自然奧秘的興趣！觀察是內(nèi)容之源，只有觀察了，才能有思考、有感悟，有創(chuàng)新、有聯(lián)想，要充分調(diào)動(dòng)所有的感官和靈感，讓知識(shí)真正的活起來(lái)。
孩子們有一雙求知的眼睛，還有一顆總想探索的心靈，還有各種神奇的畫(huà)筆和多多的期待，在他們的筆下，一切都變得很神奇。我們要培養(yǎng)他們捕捉細(xì)節(jié)的眼睛和透明安靜的心。
一切景語(yǔ)皆物語(yǔ)，一切物語(yǔ)皆情語(yǔ)。大自然的可愛(ài)生靈在孩子們稚嫩的筆尖跳躍，它們是如此的可愛(ài)，如此的多情。只要我們留心觀察，放飛思維，一行行生動(dòng)的文字便游弋于紙上，活靈活現(xiàn)，觸手可及！
撰稿人：楊洪明
審核人：張恒
