為提高英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)教師素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮教研活動(dòng)的力量，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，9月28日上午，在棠張鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了本學(xué)期第二次英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)。棠張實(shí)驗(yàn)小學(xué)的英語(yǔ)組全體教師均參與本次活動(dòng).
本次教研活動(dòng)由桑培老師執(zhí)教的六上Unit2 What a day!的Fun time和Cartoon time。桑老師以一首英文歌《Rain Rain Go away》作為導(dǎo)入活動(dòng)，緊接著提問(wèn)How’s the weather in the song?引出有關(guān)天氣的詞語(yǔ)rainy。緊跟其后引出其他有關(guān)天氣的詞語(yǔ)sunny，windy等。隨后進(jìn)入Fun time部分，借用此環(huán)節(jié)講解天氣和活動(dòng)，引出句型It was...I ...in/at...由放風(fēng)箏這項(xiàng)活動(dòng)引出Cartoon time,通過(guò)問(wèn)題How does Bobby look? What’s the matter with Bobby?來(lái)講解課文，最后桑老師進(jìn)行政思教育，教會(huì)同學(xué)們助人為樂(lè)。本節(jié)課堂活動(dòng)豐富且操練性強(qiáng)，真正做到了學(xué)生為本。
評(píng)課環(huán)節(jié)，每一位老師都對(duì)這節(jié)課做出了客觀而準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。首先肯定了桑老師激情而高昂的上課情感，極大帶動(dòng)了學(xué)生的上課積極性，活躍了課堂氛圍。其次，提出了本節(jié)課的幾個(gè)亮點(diǎn)。第一，教學(xué)活動(dòng)豐富而緊湊，牢牢抓住了課本知識(shí)。第二，同學(xué)積極參與課堂活動(dòng)，并在單詞游戲中發(fā)現(xiàn)了有趣的點(diǎn)，讓學(xué)生能夠更好的把握本節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)。整節(jié)課不僅把握住了教材，也貼合了實(shí)際，起到了寓教于樂(lè)的作用。最后陳艷主任進(jìn)行了總結(jié)，為以后的課堂教學(xué)并提出了建議。
