課堂是教學(xué)的生命線,高效課堂是學(xué)生成長的重要保障。為了加強(qiáng)教師之間的交流和學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專業(yè)化成長,取長補(bǔ)短,共同提升。促進(jìn)教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變和教學(xué)能力的不斷提高,繼而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的整體提升。2023年9月28日,銅山區(qū)房村鎮(zhèn)馬家小學(xué)數(shù)學(xué)教研組舉行教師聽課評課活動。
此次活動由馬洪永校長組織,學(xué)校教師全員參與,當(dāng)天聽,當(dāng)天評,全員聽評,以達(dá)到取長補(bǔ)短,提升自我的目的。聽評課活動給全體教師提供了一個互相學(xué)習(xí),互相成長借鑒的平臺。
此次上課的是我校的孟航老師。孟老師雖然年輕,但是有非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗。孟老師深鉆教材,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和能動性,激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,在輕松活躍的氛圍中孩子們都有很大的收獲。
聽完課后,聽課人員及時與授課教師進(jìn)行交流反饋,研討教學(xué)方法,交換教學(xué)心得,既肯定了授課教師的閃光點(diǎn),又指出課堂教學(xué)中存在的問題及改進(jìn)意見,努力實現(xiàn)共同進(jìn)步。