秋風送爽，楓葉金黃，春華秋實，收獲希望。在這個收獲的季節(jié)里，為激發(fā)學生們的閱讀興趣，體驗閱讀的快樂，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，積極促進學校和周邊圖書館共建，10月7日上午，云苑路小學二年級全體學生到云龍區(qū)圖書館開展研學活動。
同學們早早地來到圖書館門口集合，排著整齊的隊伍，迫不及待地將親手制作的小書簽和好書推薦卡掛在門前的展架上，圖文并茂的作品在陽光下顯得格外好看。圖書館王館長親切地同小云娃們對話，帶領大家開啟知識殿堂之旅。
參觀圖書館
進入圖書館，同學們就被圖書館優(yōu)雅的環(huán)境、先進的設備、豐富的館藏資源吸引住了。圖書館的講解員給同學們講解了圖書館的相關歷史、場館功能和服務內容，還帶著學生們有序參觀了圖書館各個樓層及相關部門，了解圖書館的各個功能，重點參觀了少兒閱覽區(qū)。
在講解員的介紹下，同學們不僅了解圖書館，而且還懂得借閱圖書的規(guī)則，知道圖書館里不同種類的圖書，以及館里每本書都有自己的標識。參觀過程中，大家自覺遵守規(guī)則，安靜有序，看完書本放回原處，展現(xiàn)了良好的文明風尚。
參觀結束后，在講解員老師的帶領下，小云娃們體驗了別開生面的趣味活動。
非遺文化
在文化館一樓非遺展廳，學生們欣賞了我國民間傳統(tǒng)的非遺手工作品。
在文化館二樓書畫展廳，小云娃們與國畫大師近距離對話，了解畫作背后的故事，這不僅增加了學生的文化自信，提升了審美情趣。
繪本手偶劇
活動現(xiàn)場，孩子們被精美的舞臺布景、色彩鮮艷的手偶以及生動的表演所吸引。在歡快的音樂聲中，小毛和他的家人可愛的人偶躍然而出，開始了他們充滿曲折的興趣班之路。
這部繪本手偶劇的故事情節(jié)緊湊，角色形象鮮明，寓意深刻。在歡笑和感動中，孩子們不僅能欣賞到精彩的表演，還能從中體會到關于堅持，換位思考等品質的故事。此外活動現(xiàn)場還設置了豐富的互動環(huán)節(jié)，讓孩子們參與到劇情中來，增強了活動的趣味性和參與感。
英語故事會
英語故事會活動全程為雙語授課，由英文外教為主導啟發(fā)孩子們的想象力。在故事會上老師通過生動有趣的游戲和歡快的音樂，帶領小朋友們在故事里探索了動物世界的奧秘。該活動深受小朋友的喜愛，通過英語課堂小朋友們學習到了一些日常的英語單詞，還玩了好玩的互動游戲，培養(yǎng)了孩子們對第二語言的熱愛。
漢畫像石知識科普
在漢畫像石科普的課堂上，學生們積極踴躍的發(fā)言，認真聆聽。了解了徐州是中國漢畫像石集中出土地，知道了徐州漢畫像石藝術館位于徐州云龍湖風景區(qū)內，依山面水，是一座陳列、收藏、研究漢畫像石的專題性博物館。還知道了徐州畫像石題材豐富、內容廣泛，包括有神話傳說、歷史故事、現(xiàn)實生活等內容，包含了漢代的政治、經濟、思想、文化、民俗等各個方面，是漢代社會的一個縮影，是一部漢代史。通過課堂的學習，增強了學生對家鄉(xiāng)漢文化的熱愛。
童心彩繪
此次研學活動，為了給孩子們提供一個展示自己才華的舞臺，讓他們在快樂的氛圍中度過一個難忘的上午，云龍區(qū)圖書館特別策劃了一場別開生面的“童心彩繪”活動。繪畫不僅是畫出眼前所看，心中所想，它更是一種情感的表達，可以讓孩子們對某一事物有更深刻的理解和認識，還可以鍛煉孩子的手腦協(xié)調能力，培養(yǎng)孩子的想象力與創(chuàng)造力。
圖書館門前，鋪著幾條長長的畫布，老師向孩子們講述了什么是心中的夢想，接著告訴小朋友們如何將它們畫出來，在老師的指導下，小云娃們拿出彩色畫筆，在空白畫布開始繪畫起來。孩子們運用各種顏色，將自己的想法和感受通過畫筆表達出來。他們的作品各具特色，有的表現(xiàn)了對大自然的熱愛，有的描繪了童話世界的奇幻景象，還有的展現(xiàn)了對未來的憧憬與期待。孩子們充滿熱情地揮灑著畫筆，將他們的想象力、創(chuàng)造力和對美好生活的向往融入到五彩斑斕的畫面中，為這個特殊的日子增添了無盡的歡樂與色彩。
研學的意義在于讓孩子們通過另一種形式開闊眼界，增長見識，這種活生生的課堂是學校教育的有效延伸，讓我們來聽聽師生們的感受吧。
小云娃的圖書館之旅結束了，但是小云娃們的熱情不減，紛紛自己喜歡的方式表達著對文化的熱愛。
圖書館是滋養(yǎng)民族心靈、培育文化自信的重要場所，本子研學活動在同學們的內心深處播下了一顆愛書、愛讀書的種子，游中學，學中研，研中思，思中行，相信在以后的學習生活中，小云娃們能夠以書為伴，讓閱讀點亮智慧，讓書香潤澤心靈。云苑路小學也將繼續(xù)攜手云龍區(qū)圖書館，開展共建活動，共同托起明天的太陽。
