“教而不研則淺,研而不教則空?!睘榱思訌娊處熽犖榻ㄔO,營造濃厚教學教研氛圍,發(fā)揮骨干教師的示范作用,促進青年教師的不斷成長,10月10日上午房村鎮(zhèn)中心小學數學組的第三次“每周一課”教研活動如期舉行。
本次教研活動是由三年級數學組的李玉俠老師執(zhí)教,她執(zhí)教的內容是《長方形和正方形的周長的計算》,課上,李老師能注重讓學生經歷知識的形成過程,動腦思考,動手驗證,突出學生的主體性。在探究過程中,學生之間合作交流,使不同的想法,不同的觀點激烈交鋒,在磨擦碰撞中閃耀出智慧的火花,實現知識的學習、互補和再創(chuàng)造。
整節(jié)課李老師的教學設計巧妙,教學技藝嫻熟,教學經驗豐富,課堂訓練扎實有效,為我們呈現出一堂高水平的示范課,可謂精彩紛呈。
課后,授課教師和聽課教師進行了熱烈的研討,并發(fā)表自己對聽課后的感受和看法。教師們在比較、反思、碰撞的過程中,促進教師的專業(yè)化成長。
通過本次“每周一課”的示范活動,骨干教師個人教學經驗、駕馭課堂的智慧、隨機應變的調整策略,都為青年教師作出了榜樣,更為每一位教師提供了互相學習、交流、研討的機會和平臺,從而實現全校數學教師共同進步,共同成長的愿景。
撰稿人:韓雙
審稿人:董艷