為促進學(xué)校青年教師專業(yè)成長，發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用，提升學(xué)校師資整體水平，棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)于2023年10月10日開展了2023-2024學(xué)年度“毓棠工程”師徒結(jié)對再啟動儀式?；顒佑缮甓毙ｉL主持，張林濤校長、教科室秦艷紅主任及“毓棠工程”的師徒們參加。
活動進程第一項，秦艷紅主任宣讀“師徒結(jié)對”名單。
活動進程第二項，頒發(fā)聘書。
活動進程第三項，師徒互贈禮物：徒弟獻花、師傅贈書，簽訂《師徒協(xié)議》。
活動進程第四項，優(yōu)秀師父代表孫影老師、徒弟代表李瑩老師發(fā)言。
作為“師父”既是一份榮譽，也是一份責(zé)任和壓力，孫老師表示定會將這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)傳承下去。在轟轟烈烈“前浪”的引領(lǐng)下，會不斷涌起生生不息的“后浪”。她保證所有師父一定會秉持著“化作春泥更護花”的初心傾囊相授，并鼓勵每位年輕老師都要充分發(fā)揮自己獨特的優(yōu)勢，腳踏實地，虛心求教，不斷反思，在這個“三尺講臺”上實現(xiàn)自己的人生價值。
李瑩老師作為優(yōu)秀徒弟代表發(fā)言，李老師展現(xiàn)出新教師對成長的渴望和提升自我的決?。她說，作為年輕教師，我們渴求成長也懷揣使命，我們將向前輩們虛心請教，期盼前輩們以他們深厚的涵養(yǎng)、豐富的學(xué)識、精湛的教藝，指導(dǎo)我們迅速成長。我們也將帶著不斷探索的進取心、求知若渴的好奇心與堅如磐石的初心，全身心投入到這偉大的教育事業(yè)中。
活動進程第五項，張林濤校長對師徒結(jié)對這項活動提出具體要求和部署。張校長首先對參加師徒結(jié)對活動的師父及徒弟們表示衷心的祝福和感謝。其次，他指出，青年教師的成長速度，決定了學(xué)校的發(fā)展速度。只有加大對青年教師的培養(yǎng)力度，學(xué)校的各項工作才能有實質(zhì)性的進展。要求師徒做到“大師引領(lǐng)，小兵過河，深扎根，求質(zhì)量”，也要求青年教師學(xué)師德、學(xué)師能、學(xué)境界，用文化育人。最后，張校長希望每位青年教師謹記領(lǐng)導(dǎo)和師父的教化，虛心學(xué)習(xí)，扎實工作，多聽課，多斟酌，多提升，盡快提高業(yè)務(wù)水平。
教育是一項美好的事業(yè)，需要一支充滿愛心、勤于鉆研的教師隊伍。相信有了每位師父“化作春泥更護花”的悉心指導(dǎo)，以及每位徒弟“不待揚鞭自奮蹄”的積極奮斗，我校青年教師定能“青出于藍而勝于藍”，書寫棠張初中更加輝煌燦爛的篇章！
撰稿：劉 夢
審稿：秦艷紅
