為探究小學美術(shù)課改教學規(guī)律,努力創(chuàng)新教學設(shè)計環(huán)節(jié),提高美術(shù)課堂教學效率,加強小學美術(shù)課堂教學有效性研究。進行美術(shù)學科的課堂教學交流,以求相互學，取長補短、共同提高。進一步推動學校新美術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展,加強教師之間的業(yè)務(wù)交流,促進學科課堂教學水平不斷提升,提高青年教師課堂教學能力。徐州市柳新實驗小學美術(shù)組在姜主任的帶領(lǐng)下開展美術(shù)教師亮相課教研活動！
全體美術(shù)教師采取“聽課與教研”的形式：走進教室，聽取常態(tài)課；評課研討，任課教師們相互為課堂教學提出意見與建議。
第一節(jié)是劉妍老師的《趣味文字》，使學生們學會將文字變得生動有趣的同時還深化了文化內(nèi)涵，帶領(lǐng)學生領(lǐng)略文字的魅力。
第二節(jié)是楊文哲老師的《精美的郵票》，對教學環(huán)節(jié)進行了巧妙的設(shè)計，以向?qū)W生寄信的形式讓學生們自主學習討論并更為深入了解郵票的特征。
第三節(jié)則是趙亞楠老師的《線與造型》，借助中西方的藝術(shù)家作品，帶領(lǐng)學生領(lǐng)略線的豐富表現(xiàn)力。
最后由付文榮老師和田穎老師對新教師亮相課進行點評并提出意見與建議。此次教研活動的開展，有效提高了老師自身的課堂教學能力，同時對于全體美術(shù)教師來說也是一次相互學習的過程，在研討過程中，解決了教學中的現(xiàn)實問題。
我們美術(shù)教研組是敬業(yè)、樂業(yè)的團隊，希望在今后我們攜手并進，保持一顆炙熱赤誠學習之心，共同前行，讓樓！
撰稿人：趙亞楠
