為進(jìn)一步提升房村鎮(zhèn)各幼兒園保教質(zhì)量以及一日活動(dòng)組織的科學(xué)性和合理性，以發(fā)現(xiàn)問題、教研討論、整合建議等方法，促進(jìn)各幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)幼兒園管理，確保幼兒園行為規(guī)范，房村鎮(zhèn)中心幼兒園決定舉辦2023年度秋季房村鎮(zhèn)學(xué)前教育質(zhì)量提升“園園行”半日觀摩研討系列活動(dòng)。2023年10月13日上午，中心幼兒園組織公民辦幼兒園園長(zhǎng)相關(guān)負(fù)責(zé)人來到園園行半日觀摩系列活動(dòng)第二站--馬家幼兒園。
馬園長(zhǎng)講話
中心校馬園長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭，園園行活動(dòng)旨在加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)各幼兒園之間的交流、互動(dòng)與學(xué)習(xí)，有效搭建幼兒教育的橋梁，希望各位園長(zhǎng)及老師充分利用園園行活動(dòng)平臺(tái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高。
參觀室內(nèi)外環(huán)境布置
幼兒園環(huán)境是豐富幼兒教育環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)手段，提高教育質(zhì)量的一個(gè)重要途徑。跟隨著解說員，老師們參觀了幼兒園的整體環(huán)境和班級(jí)區(qū)域創(chuàng)設(shè)等，大家不斷駐足、探討，邊參觀邊感受著幼兒園的一草一木、一墻一紙。
觀摩自主游戲活動(dòng)
戶外活動(dòng)時(shí)間到，老師們跟隨幼兒來到戶外游戲場(chǎng)地，圍繞“觀察、傾聽、思考”分別對(duì)定區(qū)域，深入觀摩戶外自主游戲中游戲材料的投放與使用方式、游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、老師的支持引導(dǎo)、幼兒的游戲表現(xiàn)等等。
幼兒游戲表征
游戲是幼兒園的基本活動(dòng)形式，而表征則是支持幼兒深入開展游戲的重要手段。在教育活動(dòng)中，教師通常引導(dǎo)、支持幼兒使用繪畫表征的方式，讓幼兒記錄自己的在園生活，養(yǎng)成善于記錄的好習(xí)慣，充分表達(dá)自身真實(shí)的情緒情感，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。讓我們一起來欣賞孩子們的表征作品，傾聽他們的聲音，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，欣賞這一獨(dú)特而有趣的表達(dá)方式。
活動(dòng)教研
在馬家幼兒園園長(zhǎng)的主持下，各園園長(zhǎng)、老師們對(duì)集體活動(dòng)的開展情況提出了自己的想法和意見，并積極分享了自己的所思、所感、所悟，大家暢所欲言，在交流中碰撞火花，在分享中彼此進(jìn)步，同時(shí)對(duì)今天活動(dòng)的展現(xiàn)給予了肯定。
“研”無止境，“聯(lián)”動(dòng)永恒;相攜致遠(yuǎn)，共譜芬芳。至此，房鎮(zhèn)中心幼兒園園園行”半日觀摩系列活動(dòng)第二站之走進(jìn)馬家幼兒園”圓滿落下帷幕，本次活動(dòng)極大推進(jìn)了幼兒園自主游戲研究進(jìn)程，同時(shí)還加強(qiáng)了各園之間的交流、聯(lián)動(dòng)和合作。期待下次活動(dòng)撞擊出更燦爛的火花!
