2023年10月13日中午12時(shí)30分，銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師共聚報(bào)告廳舉行2023年“智啟教育 閱向未來(lái)”主題閱讀活動(dòng)頒獎(jiǎng)活動(dòng)，趙永生校長(zhǎng)為學(xué)校獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，朱成浩校長(zhǎng)為其頒發(fā)獎(jiǎng)品。獲得本次閱讀優(yōu)秀獎(jiǎng)的教師有杜鳳丹、王薇、張鵬程、萬(wàn)朦、支攬?jiān)?、?quán)濤濤、厲哲文、茅凱、王琦、閻文靜、王燦。
本次活動(dòng)是由銅山區(qū)教師發(fā)展中心和超星集團(tuán)共同舉辦的2023年全國(guó)教師讀書(shū)月共讀活動(dòng)。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，趙永生校長(zhǎng)號(hào)召全體教師積極參加，并要求教科室、電教中心每天跟進(jìn)閱讀的學(xué)習(xí)進(jìn)度，為本次活動(dòng)保駕護(hù)航。趙校長(zhǎng)多次在學(xué)校例會(huì)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)是學(xué)校的生命線，隨著新課標(biāo)的發(fā)布，我們教師要通過(guò)閱讀、教研、上課、反思，再實(shí)踐的過(guò)程來(lái)提升我們的教學(xué)質(zhì)量。那么在整個(gè)教學(xué)的過(guò)程中，閱讀是一種能力，更是一種態(tài)度。通過(guò)閱讀，我們可以拓寬眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育修養(yǎng)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們更應(yīng)該保持閱讀的習(xí)慣，注重選擇優(yōu)質(zhì)的閱讀材料，培養(yǎng)深度閱讀的能力。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，我們才能更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，為學(xué)生提供更好的教育。
教師是學(xué)校的靈魂，是學(xué)生的引路人，更是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量。閱讀是教師提升自身素養(yǎng)、拓寬視野的重要途徑。通過(guò)閱讀，我們可以不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、更新教育理念、提高專(zhuān)業(yè)技能，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。學(xué)校也舉辦這次閱讀頒獎(jiǎng)活動(dòng)，旨在表彰那些在閱讀中不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步的教師們。
在過(guò)去的一年里，學(xué)校的教師們積極參與各類(lèi)閱讀活動(dòng)，很多教師不僅閱讀了大量的教育、教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍和期刊，還積極參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流。教師們用實(shí)際行動(dòng)踐行了“教師就是學(xué)生的榜樣”的理念，為學(xué)生樹(shù)立了良好的榜樣。社會(huì)上流傳著這樣一段話，很難想象一群不讀書(shū)的老師在拼命教書(shū)。通過(guò)本次活動(dòng)將為馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師拉開(kāi)了新的閱讀篇章。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅能夠激發(fā)更多教師的閱讀興趣，也能夠進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的保障。
哲學(xué)給人智慧，音樂(lè)給人啟迪，那么閱讀將給人一切。趙校長(zhǎng)希望我們每位教師都能夠珍惜學(xué)校提供的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷提升自己的閱讀能力和教育素養(yǎng)，不斷追求卓越，為學(xué)生的未來(lái)努力奮斗！
