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潛心教研勤探索,引領教學促提升——棠張鎮(zhèn)實驗小學語文教研活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-10-17 15:46:00    閱讀量:16552次
[摘要]:教育熱點:“教而不研則淺,研而不教則空”,為進一步踐行新課標,為打造扎實高效的常規(guī)課堂,形成良好的教學教研氛圍,促進教育教學質(zhì)量的進一步提高,全體語文組教師齊聚二樓錄播室,開展

  “教而不研則淺,研而不教則空”,為進一步踐行新課標,為打造扎實高效的常規(guī)課堂,形成良好的教學教研氛圍,促進教育教學質(zhì)量的進一步提高,全體語文組教師齊聚二樓錄播室,開展語文教研活動。

  首先,全體語文老師觀摩六年級優(yōu)質(zhì)課——《盼》。這堂課的執(zhí)教老師講解重難點非常清晰,課堂氛圍也非?;钴S。老師巧妙地引導學生思考“主人公的盼體現(xiàn)在哪些地方?”讓學生獲得了更多自主學習體驗。

  接著,陳主任對這堂課進行評價。陳主任認為這節(jié)課的教學目標簡明,重難點突出。在教學過程中,采取大單元教學的形式,整合教材,來指導學生如何圍繞中心進行選材。整個教學環(huán)節(jié)緊湊,教學方法采用讀寫結合的方式,高效扎實,值得老師們學習借鑒。

  莊琪老師也分享了自己的看法。莊老師認為這堂課采用前后勾聯(lián)的方式,有效自然地融入寫法。在判斷選材的時候,能夠幫助學生明晰主題。教師講解重點事例的同時,進一步探明寫法,能夠做到詳略得當,去繁就簡。

  最后,各年級教研組進行第四單元語文教學研討,共同探討教學重難點,大家暢所欲言,談體會、說收獲、提建議,不斷碰撞出新的火花。

  通過此次教研活動,相信老師們一定會將收獲的感悟和新方法播撒在自己的課堂教學中,扎實開展教學工作,綻放課堂的精彩,開出“智慧之花”,花香浸潤每個學生的心田。


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