在行走中遇見(jiàn)更好的自己
為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),培養(yǎng)一支愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、善讀書(shū)的“雅樂(lè)立人“四有好教師團(tuán)隊(duì),發(fā)揮學(xué)校亦樂(lè)書(shū)社”種子效應(yīng)“的作用,青年教育集團(tuán)彭祖大道小學(xué)舉行亦樂(lè)書(shū)社2023一2024學(xué)年度啟動(dòng)暨“微團(tuán)隊(duì)”成立儀式。
領(lǐng)導(dǎo)致辭
趙琨副校長(zhǎng)在儀式上致辭。她強(qiáng)調(diào)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展“要站在大師的肩膀上前行——開(kāi)展專(zhuān)業(yè)閱讀,要站在自己的肩膀上攀升——堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作,還要站在集體的肩膀上飛翔——打造專(zhuān)業(yè)發(fā)展共同體”。她衷心希望亦樂(lè)書(shū)社“微團(tuán)隊(duì)”的成員們能夠遵守“亦樂(lè)書(shū)社”的共同約定,堅(jiān)守教書(shū)育人的初心,讓書(shū)籍豐盈我們的教育人生。
高惠老師宣讀亦樂(lè)書(shū)社微團(tuán)隊(duì)成員名單及活動(dòng)安排
趙琨副校長(zhǎng)為在云龍區(qū)“慧悅讀”征文比賽中獲獎(jiǎng)的亦樂(lè)書(shū)社成員張璐老師頒獎(jiǎng)
“凌霄花開(kāi)”微團(tuán)隊(duì)
凌霄花即使在墻壁上,也可以正常生長(zhǎng),開(kāi)出美麗的花朵,我們“凌霄花開(kāi)”微團(tuán)隊(duì)像凌霄花一樣,志存高遠(yuǎn),不輕易放棄。
“閱讀悅美”微團(tuán)隊(duì)
“閱讀悅美”微團(tuán)隊(duì)希望在閱讀中體悟生活的愉悅,遇見(jiàn)最美的自己。
“閱慧三生”微團(tuán)隊(duì)
“閱慧三生”微團(tuán)隊(duì)Logo是由一把心形手柄的鑰匙、翻到第三頁(yè)的書(shū)和微團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)中的“三生”二字組成,這是一把智慧的鑰匙,“閱慧三生”微團(tuán)隊(duì)將會(huì)帶著這把智慧的鑰匙去探索更多新奇的事物。
“四時(shí)讀好書(shū)”微團(tuán)隊(duì)
“四時(shí)讀好書(shū)”微團(tuán)隊(duì)logo設(shè)計(jì)理念是一個(gè)指針從春開(kāi)始,于冬結(jié)束,環(huán)繞一周代表一年四季,中間的海鷗象征著我們,意為我們?cè)跁?shū)海中展翅翱翔,鞭策我們讀好書(shū),好讀書(shū)。
“曦陽(yáng)”微團(tuán)隊(duì)
讀書(shū)予人希望之光,就像紅日初升,充滿了溫暖和活力,也象征著新的一天開(kāi)始。每天早晨,太陽(yáng)都會(huì)升起,給人們帶來(lái)新的機(jī)會(huì)和希望,讓人們充滿了動(dòng)力和激情。讀書(shū)亦是如此,“?陽(yáng)”微團(tuán)隊(duì)希望從書(shū)中感到生命的美好和無(wú)限的可能性。
亦樂(lè)書(shū)社成員代表石綠冬老師發(fā)言
石老師說(shuō)作為書(shū)社成員,我們每天都會(huì)在書(shū)社中閱讀和學(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀,我們不僅能夠提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),更能夠拓展自己的思維和視野。
趙琨副校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言
趙琨副校長(zhǎng)非常感謝亦樂(lè)書(shū)社各個(gè)微團(tuán)隊(duì)的精彩展示,也看到書(shū)社新的希望、新的未來(lái),相信老師們會(huì)共沐書(shū)香、閱見(jiàn)美好,亦樂(lè)書(shū)社一定越辦越好!