小學階段的兒童身心發(fā)展速度快，性格可塑性強，是性格發(fā)展的關鍵時期。在這個階段，培養(yǎng)兒童良好的交往能力與和諧的人際關系，有助于幫助他們在良好的心理狀態(tài)下融入生活，輕松愉快地迎接生活道路中的每一個挑戰(zhàn)。劉集鎮(zhèn)郭橋小學上了一節(jié)生動有趣的人際關系心理團輔課。

  同學們在輕松愉悅的氛圍下理解、感受、化解了彼此間的“小矛盾”，釋放了心理壓力，隨后，心理老師帶領成員們進行了人際溝通游戲，成員們通過肢體的表達，一層一層傳遞信息，在艱難的肢體信息傳遞中，讓成員們意識到只有團隊成員間有效的配合、銜接，進行良好有效的溝通，才能順利克服困難，完成任務。

  本次心理團輔活動，學生們在活動中收獲，在分享中成長。相信在學校對學生心理健康的關注、努力下，郭橋小學會以更加積極陽光的心態(tài)投入到學習與生活中，學校生活會更加豐富多彩！

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