為了豐富學(xué)校校園文化生活,為了進一步提高學(xué)生的計算才能和計算速度,拓展學(xué)生解題思路與知識面,培養(yǎng)學(xué)生的思維才能以及競爭意識,使學(xué)生獲得成功的歡樂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,學(xué)校于10月18日舉行二至六年級數(shù)學(xué)“計算小能手”競賽活動。
此次競賽以年級為單位進行,各年級數(shù)學(xué)老師統(tǒng)一命題。命題要求以本年級教材為依據(jù),根據(jù)本年級的計算內(nèi)容,二年級側(cè)重于口算,三至六年級側(cè)重于口算、豎式計算、簡算相結(jié)合。
競賽統(tǒng)一時間13:00-13:30限時進行。二至六年級學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi),認真作答。
下午由數(shù)學(xué)教師交換閱卷,然后根據(jù)分數(shù)的高低,按年級各評選出獲獎名單。
這次活動的開展,不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,也進一步點燃了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,同時也培養(yǎng)了學(xué)生們的競爭意識,充分反映了激情蓬勃的校園文化生活。今后我們將繼續(xù)把此項活動常規(guī)化、系列化,不斷形成學(xué)科的特色活動,為學(xué)生多搭建展現(xiàn)其數(shù)學(xué)能力的平臺,更為提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。
供圖、撰稿:苗家超
審核:苗家超