為充分發(fā)揮同學(xué)科教師的集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，打造高效課堂，營(yíng)造良好的教研文化，10月16日上午音美組全體教師開展集體備課活動(dòng)。

  本次教研內(nèi)容為六年級(jí)上冊(cè)欣賞課《賽馬》，二胡獨(dú)奏曲《賽馬》，旋律輕快、奔放，較形象地表現(xiàn)出一望無邊的大草原上群馬飛奔你追我趕的動(dòng)人場(chǎng)面。通過對(duì)樂曲的演奏技巧、結(jié)構(gòu)分析、音樂形象進(jìn)行有效探討，從而促進(jìn)學(xué)生加深對(duì)馬的認(rèn)識(shí)，并認(rèn)識(shí)樂器二胡，而且從對(duì)音樂的感受理解及想象中產(chǎn)生出有關(guān)馬的審美認(rèn)知。

  備課是上課的前提，備好課才能上好課。音美組教師相聚在一起共研共備，既可以學(xué)到他人的長(zhǎng)處，也可以找到自己的不足，通過揚(yáng)長(zhǎng)避短實(shí)現(xiàn)共同提高。同時(shí)集體備課的開展也引領(lǐng)教師正確深入的理解、掌握和運(yùn)用教材。

撰稿：胡品品

                                                        拍照：李航

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