為對幼兒生命安全高度負(fù)責(zé)，提高幼兒園全體師生的安全意識和逃生能力，培養(yǎng)師生對于危險情況的緊急處置能力。我園于組織了一次防暴應(yīng)急疏散演練活動。
本次緊急疏散演練主要針對全園幼兒及全體教職員工。首先，幼兒園認(rèn)真研究、部署、精密策劃了該活動的相關(guān)事宜，根據(jù)幼兒園實際，成立了演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，其次，要求全體教職工要提高安全意識，人人進(jìn)入狀態(tài)，認(rèn)真做好安全引導(dǎo)工作。第三，各班教師提前兩天對幼兒進(jìn)行有關(guān)安全知識、逃生技能的教學(xué)活動，確保演練活動安全、順利地開展。
在反恐防暴演練開始之前，全園進(jìn)行了一次“反恐防暴”安全知識小課堂，教育幼兒“壞人來了，應(yīng)該怎么辦？”讓幼兒掌握正確的應(yīng)對方法及措施，學(xué)習(xí)正確的自我保護(hù)方法。
幼兒園里一片歡聲笑語，孩子們正在進(jìn)行戶外活動，保安發(fā)現(xiàn)有可疑分子在門外徘徊，立即向園長匯報，園長迅速做出反應(yīng)，立刻啟動防恐防暴預(yù)案。保安以及各班教師迅速帶幼兒撤離到安全地帶。教師立即關(guān)門堵窗，進(jìn)行系列防護(hù)工作。
幼兒園安全小組成員組成的反恐防暴小組聞訊火速趕往幼兒園門口增援，同時撥打110報警。幼兒園應(yīng)急小組緊急行動，手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，設(shè)法牽制“歹徒”，竭力保護(hù)全園師生安全。在“歹徒”想要趁機(jī)逃跑時，大家合力，迅速將“歹徒”制服。
演練結(jié)束后，各班老師對幼兒進(jìn)行了心理疏導(dǎo)，消除了幼兒的緊張情緒。
本次反恐防暴演練情節(jié)豐富、貼近真實，取得了很好的效果，考驗了幼兒園安保人員與教職工的警惕性與切身體驗，增強(qiáng)了老師與孩子們的反恐防暴意識和遇到了突發(fā)事件的應(yīng)變能力，有效的推動了幼兒園安全防恐防暴工作的扎實開展。我園將一如既往地保持高度警惕，為幼兒保駕護(hù)航。
