2023年10月26日，利國(guó)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“邀明月”讀書(shū)社團(tuán)在田傳繼校長(zhǎng)和李鵬主任的大力支持下，特在我校會(huì)議室舉行了主題為“學(xué)有所思，行之有向”的教育專(zhuān)著分享活動(dòng)。
書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有圖書(shū)館?！睍?shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
活動(dòng)由劉暢老師做為主持人開(kāi)場(chǎng)，她講述了閱讀教育專(zhuān)著的重要意義，接下來(lái)依次有請(qǐng)李玉茹、王雪、周曉娜、韓波四位老師分別分享了他們閱讀教育專(zhuān)著的心得體會(huì)。
李玉茹老師閱讀《不較勁的養(yǎng)育》，提出"俯下身子，看見(jiàn)美好；湊近耳朵，聆聽(tīng)泉響。讓我們學(xué)會(huì)關(guān)注，把每個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的唯一，沉到塵埃里去滋養(yǎng)他們的茁壯成長(zhǎng)；讓我們學(xué)會(huì)溝通，把每個(gè)學(xué)生內(nèi)化成自己的身體，甘為人肉橋梁為他們搭建更廣闊的天地！用心靈呵護(hù)脆弱，心潮又澎湃；用腳步縮進(jìn)距離，腳下有清風(fēng)。愿我們?cè)诮逃姓覍じ嗟男腋?，在幸福中?chuàng)造更完整的教育！"
王雪老師分享的《教師的書(shū)桌》，說(shuō)道不僅要要求學(xué)生多閱讀，更要以身作則，為學(xué)生做好榜樣。"教師的書(shū)桌，是個(gè)人的精神世界，精神食糧。與書(shū)為伴，前行才能有光。以后我也會(huì)學(xué)著周老師的方式，將讀書(shū)便成生命中不可或缺的一部分，多讀書(shū)，讀好書(shū)，用書(shū)本豐盈自己的內(nèi)心，獨(dú)立面對(duì)教育教學(xué)中的困難。在孩子們需要幫助時(shí)，能夠立刻伸以援手；在學(xué)校需要發(fā)展時(shí)，也能不遺余力地貢獻(xiàn)自己的力量。"
周曉娜老師和韓波老師都對(duì)《教師要懂的心理學(xué)》感觸頗深，從不同的方面談了自己的感想。
周曉娜老師認(rèn)為想要學(xué)生有一個(gè)積極向上的心理狀態(tài)就要真正了解學(xué)生，而"老師要想真正了解學(xué)生，不能只維持教師和學(xué)生之間的權(quán)威關(guān)系，而是需要情感的連接，在教師身份的基礎(chǔ)上要保持一顆真誠(chéng)、真實(shí)、尊重的心，去關(guān)注孩子的內(nèi)心、了解孩子的心理，培養(yǎng)孩子積極的心理品質(zhì)。"而這同樣離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，所以教師作為家校溝通者肩負(fù)有如何適時(shí)幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到積極家庭教育對(duì)孩子身心健康產(chǎn)生重要作用的使命，通過(guò)溝通等行為對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。這樣二者相輔相成，才能讓學(xué)生更加陽(yáng)光、快樂(lè)與積極。
韓波老師則是從教育理念入手，教師要定期回顧自己的教學(xué)方法和策略，尋找改進(jìn)的機(jī)會(huì)。并鼓勵(lì)學(xué)生參與這個(gè)過(guò)程，幫助他們理解學(xué)習(xí)的過(guò)程，從中獲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。學(xué)好心理學(xué)，做好學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的引導(dǎo)者，了解學(xué)生多樣性，進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。教育者的影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課堂，我們要有信心，通過(guò)教育，可以塑造未來(lái)的領(lǐng)袖、創(chuàng)新者和社會(huì)改革者。
隨后，李鵬主任做了活動(dòng)總結(jié)，同時(shí)也給青年教師們分享了自己的所思所得：工作雖繁忙，但也要多讀書(shū)，利用周末時(shí)間、假期時(shí)間沉浸書(shū)海，滋潤(rùn)我們的心靈。讀書(shū)，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，把書(shū)中的精華提煉出來(lái)，幫助自己以更好的心態(tài)進(jìn)行工作。
教師們認(rèn)真聆聽(tīng)了各位優(yōu)秀教師的教育專(zhuān)著分享、李鵬主任的閱讀建議，感受頗深！
愿各位青年教師堅(jiān)持閱讀，熱愛(ài)閱讀，學(xué)有所思，行之有向！
撰稿人：劉暢
審稿人：李鵬
