【新教育·每月一事】研數(shù)學之美,享數(shù)學所獲核——記銅山區(qū)房村鎮(zhèn)郭集小學每周一課數(shù)學組教研活動
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2023-10-27 17:15:00 閱讀量:18196次
[摘要]:徐州教育:風好正是揚帆時,不待揚鞭自奮蹄!為了提高教師的教育教學能力,提升數(shù)學課堂的教學水平,10月24日上午,郭集小學數(shù)學組在四(2)班開展了數(shù)學教研活動,全體數(shù)學老師參加了本次活
風好正是揚帆時,不待揚鞭自奮蹄!為了提高教師的教育教學能力,提升數(shù)學課堂的教學水平,10月24日上午,郭集小學數(shù)學組在四(2)班開展了數(shù)學教研活動,全體數(shù)學老師參加了本次活動。

這節(jié)課是在學生學習過從條件想起、從問題想起以及列表策略的基礎(chǔ)上進行教學的。解決問題一直是學生的痛點、難點,針對新課標倡導的要提升學生閱讀能力這一理念,王老師在教學時首先出示了一長串信息,讓學生感受到提取關(guān)鍵信息的必要性。老師教態(tài)自然,富有激情,語言生動有趣,課堂氛圍活躍,條理清晰,內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣!在教學過程中特別關(guān)注學生對知識的吸收,學生能跟著老師思路學習,整節(jié)課學下來有收獲,有驚喜,寓教于樂!


課后,數(shù)學組老師圍繞這節(jié)課展開激烈的討論。王老師以生為本的教學理念、認真嚴謹?shù)慕虒W設(shè)計、清晰流暢的教學過程、輕松和諧的教學風格得到了大家的一致肯定。


通過這次教研活動,我們深刻認識到了“以研促教,共同進步”的重要性。我們相信,在教研的道路上,我們會不斷學習與進步,為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
撰稿:孫閆
供圖:孫閆
審核:陳陶冶
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