為進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè)，探討與分享班級管理工作中面臨的問題和方法，提升班主任的育人工作實效，2023年10月25日銅山區(qū)張集鎮(zhèn)魏集實驗小學(xué)開展班主任培訓(xùn)會。
培訓(xùn)內(nèi)容主要圍繞如何提高班主任工作效率、班級活動與組織、班級文化建設(shè)、家校溝通能力等專題進(jìn)行培訓(xùn)，通過此次學(xué)習(xí)，班主任們收獲頗豐。
夏楠老師說剛接班，她發(fā)現(xiàn)這個班級沒有養(yǎng)成勞動的習(xí)慣。盡管分配了值日任務(wù)，但值日生總是記不住自己的任務(wù)。早晨中午兩打掃的時間，孩子們不是忙于寫作業(yè)就是出去玩了，總要到處抓人。她批評過，教育過，效果不是很理想。于是，她采用表揚賞識的方法。每天走進(jìn)教室里，不是批評、糾錯、下命令，而是及時表揚“班級好榜樣”?！瓣悏衄幷媸莻€掃地小能手，你負(fù)責(zé)的這一排，掃的也太干凈了吧！”。“天哪。老師的講桌擦的真亮哈，老師太感謝你了王澤宇小朋友......”“哇塞，王子驍，你一定是個特別有條理、有秩序的女孩子,作業(yè)桌擺的可真整齊......”“張皓方，今天你變成記憶小超人兒啦，老早就記得打掃衛(wèi)生了......”“今天，我要隆重的表揚......”就連成天被告狀的超級大調(diào)皮孔振宇,在我每天的”甜言蜜語”的賞識中,都知道找活干,午餐后的飯碗，擺放的整整齊齊。每天拿著拖把哼哧哼哧的拖地?，F(xiàn)在，班級里，每到中午午餐后，就會涌現(xiàn)出一批”小能手“們開始清潔教室。
趙愛梅老師說以前她沒有寫作的習(xí)慣。今后，她準(zhǔn)備把班級里發(fā)生的觸動的小故事記錄下來。記錄本身就是一種思考與反思，也會幫助班主任專業(yè)成長。用心的陪伴學(xué)生，用心的記錄故事。教有法，管有道。德育是學(xué)校教育的靈魂，班主任工作是德育工作的靈魂，魏集小學(xué)全體班主任將一起努力、做學(xué)生喜歡的班主任，做嚴(yán)重有光、心中有愛、充滿智慧的班主任。
銅山區(qū)張集鎮(zhèn)魏集實驗小學(xué)竇娟報道
