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玩轉器械,活力早操 ——銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)丁孟幼兒園器械操創(chuàng)編教研活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-10-29 10:20:00    閱讀量:16558次
[摘要]:徐州教育:為了增加幼兒晨操的趣味性,進一步提高班級幼兒輕器械操質量,促進幼兒體質體能發(fā)展。10月23日,劉集鎮(zhèn)丁孟幼兒園開展了輕器械操教研活動。在本次器械操教研活動中,周園長帶領小中

  為了增加幼兒晨操的趣味性,進一步提高班級幼兒輕器械操質量,促進幼兒體質體能發(fā)展。10月23日,劉集鎮(zhèn)丁孟幼兒園開展了輕器械操教研活動。


  在本次器械操教研活動中,周園長帶領小中大班全體教師分批參與學習研討?;顒又兄軋@長對于器械操的價值,器械操的一些誤區(qū)以及如何篩選器械操進行了詳細講解,而后向老師們提出一個問題∶我們生活中有哪些物品可以成為器械操的材料,大家發(fā)散思維,爆發(fā)了激烈的討論,大家討論后認為跳繩、竹竿、彩虹傘、軟棒等都是不錯的器械材料。經(jīng)過商討最后決定小班使用彩虹傘,中班使用竹竿,大班使用跳繩。


  周園長提出此次創(chuàng)編要根據(jù)不同年齡段幼兒的能力差異,有針對性的創(chuàng)編器械操,結合形式創(chuàng)新,玩法多樣、好編排的理念,將動作發(fā)展及隊列隊形等貫穿其中,使每一個年齡段的操節(jié)都符合幼兒,讓器械操更賦予游戲化,使得器械操源于生活、走進生活。

  此次輕器械操的教研活動,不僅調動了教師們創(chuàng)編幼兒器械操的積極性,而且拓寬了教師器械操編排的視野,提高了教師編排器械操的專業(yè)能力,為各個年級編排器械操做好了充足的前期準備。


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