為了更好地促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教師教育教學(xué)能力，全面加強(qiáng)園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，提高常態(tài)化教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量，2023年10月中旬，徐州市泉山區(qū)教工幼兒園開展了園級優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)。
  老師們依據(jù)教育目標(biāo)，立足幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合自身優(yōu)勢，選擇教學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)確定位教學(xué)重難點(diǎn)，將游戲理念有機(jī)融入到教學(xué)活動(dòng)中。堅(jiān)持以教促學(xué)，以學(xué)促教。讓我們一起看一看我園教師的精彩表現(xiàn)吧!

小班年級組

執(zhí)教人：程怡萍

執(zhí)教人：魏歆如

執(zhí)教人：季蓓涵

執(zhí)教人：趙晨昱

執(zhí)教人：張齊姿

中班年級組

執(zhí)教人：屈云楚

執(zhí)教人：孫夢迪

執(zhí)教人：高馨蕾

執(zhí)教人：談喬楚

大班年級組

執(zhí)教人：孟田田

執(zhí)教人：趙寒曉

執(zhí)教人：張潔

執(zhí)教人：姚奕妃

執(zhí)教人：沈璐

  活動(dòng)結(jié)束后，楊主任結(jié)合現(xiàn)場教學(xué)實(shí)況，與教師們共商共研，從活動(dòng)的自主程度、合作效度、探究深度、延伸廣度等方面啟發(fā)教師思考，從目標(biāo)制定、問題設(shè)計(jì)、師幼互動(dòng)、回應(yīng)效果等方面進(jìn)行細(xì)致剖析。

  老師們本著“知無不言，言無不盡”的教研文化，對每一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行深入探討，深挖每個(gè)教師的亮點(diǎn)與長處，教學(xué)相長。對存在的問題進(jìn)行了歸納整理，對于回應(yīng)語簡單重復(fù)、問題設(shè)置封閉等問題采用集體的智慧給予更好的建議，并相約在具體的教學(xué)實(shí)踐中改進(jìn)與改善，旨在給予幼兒營造更加自由、自主、愉悅、創(chuàng)造的氛圍與環(huán)境。

  優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)既是一種學(xué)習(xí)，也是一種引領(lǐng)，每次的學(xué)習(xí)都能讓我們有個(gè)新的起點(diǎn)。本次優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)為老師們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)挖掘潛能、展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)，也搭建了一個(gè)觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動(dòng)平臺，有效提高了教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效性，為幼兒園的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。