銅山區(qū)利國鎮(zhèn)萬莊小學(xué):銅山丁丁腔進(jìn)校園,傳統(tǒng)文化潤童心
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2023-10-30 17:22:00 閱讀量:18015次
[摘要]:徐州教育:“丁丁腔”始稱“太平歌”,17世紀(jì)后半葉興起于銅山區(qū)利國鎮(zhèn),是徐州地區(qū)特有的戲曲種類。10月26日,銅山丁丁腔代表性傳承人孫倩老師主講的“文潤校園,四百四進(jìn)”戲曲進(jìn)校園活動(dòng)走
“丁丁腔”始稱“太平歌”,17世紀(jì)后半葉興起于銅山區(qū)利國鎮(zhèn),是徐州地區(qū)特有的戲曲種類。10月26日,銅山丁丁腔代表性傳承人孫倩老師主講的“文潤校園,四百四進(jìn)”戲曲進(jìn)校園活動(dòng)走進(jìn)萬莊小學(xué),讓200余名師生近距離體驗(yàn)到傳統(tǒng)藝術(shù)文化的魅力。


活動(dòng)中,孫倩老師出示丁丁腔的圖片資料,聲情并茂地向同學(xué)們介紹了丁丁腔的起源與演變、表演藝術(shù)與唱腔、丁丁腔的挖掘成果與殊榮,向同學(xué)們展示了丁丁腔的各種樂器。講到生動(dòng)處,孫老師現(xiàn)場演唱一曲傳統(tǒng)劇目《站花墻》,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)讓孩子們沉浸其中,嫻熟優(yōu)美的手勢表情讓同學(xué)們不自禁地模仿起來。


在當(dāng)日活動(dòng)中,師生紛紛表示,傳統(tǒng)文化丁丁腔進(jìn)校園不僅豐富了師生們的校園生活,領(lǐng)略了傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力,而且培養(yǎng)了少年兒童的審美趣味和良好的藝術(shù)修養(yǎng),增強(qiáng)了對傳統(tǒng)文化的熱愛之情。


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