作為老師，我們更需要讀書。只有讀書，我們才能有源頭活水，滋潤學(xué)生的心田；只有讀書，我們才能不斷生成新的信息，以適應(yīng)課程改革，也才能和學(xué)生進(jìn)行心靈溝通，心靈對(duì)話；也只有讀書，我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書，交給學(xué)生閱讀方法，讓學(xué)生有效地閱讀。伴著和煦的春風(fēng)，我校開展了教師讀書沙龍活動(dòng)，旨在通過讀書沙龍活動(dòng)，打造一個(gè)環(huán)境，營造一種氛圍，推廣一種情趣，形成一種文化，培養(yǎng)一種生活方式，交流一種思想，達(dá)至一種文化認(rèn)同，識(shí)書知人，以書會(huì)友，增進(jìn)友誼，增廣見聞。2023年10月20日下午，我校全體齊聚二樓小會(huì)議室參加教師好書分享活動(dòng)。     

  活動(dòng)中，孫婷老師結(jié)合自己的親身經(jīng)歷談到：她在讀書時(shí)期就酷愛讀書，古今中外各類書籍她都喜歡讀。隨著讀書量的增加，她深深體會(huì)到了讀書給他帶來的樂趣。她說：“書籍是她的良師益友！”并倡議大家要利用一切時(shí)間多讀書。
  李允老師向大家講述了她與自己女兒讀書的一些趣事，并指出了讀書對(duì)教育孩子的重要性。范九根教師談到自己通過讀蘇霍姆林斯基的《給老師的一百個(gè)建議》受益很深，并以本班學(xué)生陳凱為例談到了讀書對(duì)教師以及學(xué)生的影響之大。

  馬騰老師和安太勤老師就向大家推薦了兩本好書：一本是吳非的《致青年教師》；一本是雷夫的《第56號(hào)教室的奇跡》；范友倫老師現(xiàn)場與我們品讀分享了兩篇有關(guān)人生感悟的美文，讓人回味無窮。
  最后，胡校長對(duì)此次的好書分享活動(dòng)給予了充分的肯定。他倡導(dǎo)：工作中有許多智慧的做法，更體現(xiàn)一種愛心。閱讀中會(huì)有許多收獲，收獲教育教學(xué)的技巧與方法，收獲生命的力量，收獲生活中的啟迪。堅(jiān)持閱讀，長此以往，及時(shí)總結(jié)與反思，智慧必然會(huì)不斷迸發(fā)！