人生百年，立于幼教。為進一步剖析“一對一傾聽”的教育意義及重要價值，提高教師專業(yè)能力，指導(dǎo)教師在準(zhǔn)確觀察、科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，有效支持并推動幼兒獲得高質(zhì)量的學(xué)習(xí)與發(fā)展。2023年11月1日，云龍區(qū)第六教研協(xié)作組各位園長和骨干老師在陽光紫金幼兒園參加以“在傾聽中解讀，在記錄中成長”為主題的培訓(xùn)活動，活動特邀請第一實驗幼兒園園長郭頌為大家分享。
陽光紫金幼兒園中班的小朋友們帶來了籃球操和小鐘琴的成果展示。你瞧，小朋友們多棒呀！
本次活動在云龍區(qū)第六教研協(xié)作組教研員魏倩楠主任的主持下順利開展。
魏主任向園長、老師們說明了本次活動的主題并隆重介紹了本次活動邀請的專家——郭頌園長。
活動開始前徐州市陽光紫金幼兒園張輝園長為本次活動致辭，張園長對郭頌園長以及各幼兒園園長及骨干教師們的到來表示熱烈歡迎。希望通過本次教研活動，為各園所搭建橋梁，為老師們提供學(xué)習(xí)、交流及研討的機會。
郭頌園長以“在傾聽兒童的過程中你遇到了哪些問題”拉近了與老師們的距離，并分享了自己的理念與方法。
郭園長從“僅僅知道如何傾聽嗎？”、“傾聽方式”、“傾聽如何形成課程”等方面和老師們一同交流分享。讓我們了解傾聽不僅是用耳在聽，更是用心、用愛在觀察與了解中聽懂孩子、讀懂孩子，促進他們的深度學(xué)習(xí)與發(fā)展。
學(xué)而有思，思而后動。老師們認(rèn)真傾聽記錄，并分享自己的心得體會。培訓(xùn)結(jié)束后老師們仔細歸納整理學(xué)習(xí)心得，反復(fù)研讀、內(nèi)化為自己所用，在專家引領(lǐng)中汲取養(yǎng)分，加速專業(yè)成長，為今后實踐工作做好深入的鋪墊。
第六教研協(xié)作組片區(qū)長孫晉玲園長為本次活動進行總結(jié)，孫園長表示郭園長的分享使我們了解了傾聽的意義和價值，明白了好的傾聽是愉悅的、享受的過程，學(xué)習(xí)了傾聽的方法與條件，希望教師們在經(jīng)過本次培訓(xùn)后能更好地發(fā)現(xiàn)兒童的生長點，走進孩子們奇思妙想的游戲世界，去發(fā)現(xiàn)、感受、了解孩子。
目有繁星，沐光而行。傾聽是教師在成長路上的必修功課之一，需要教師沉下心、保持好奇、帶著尊重與孩子共話。相信在今后的工作中，教師們一定會學(xué)以致用，學(xué)有所獲，學(xué)有所成，最終促進幼兒深度學(xué)習(xí)的發(fā)生，實現(xiàn)幼兒全面的發(fā)展。
