為落實(shí)常規(guī)管理，抓實(shí)養(yǎng)成教育，讓學(xué)校少先隊(duì)更好、更有效地參與到學(xué)校常規(guī)管理中去，切實(shí)發(fā)揮“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”在“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”中的作用。大許鎮(zhèn)人民路小學(xué)少先隊(duì)設(shè)置“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，對(duì)隊(duì)員們的日常行為進(jìn)行檢查、督促。
學(xué)校在不同時(shí)段、不同位置設(shè)置了不同的監(jiān)督崗，通過(guò)對(duì)學(xué)生的教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生、儀表、行為、眼操、物品擺放等方面進(jìn)行檢查，督促同學(xué)們遵守校規(guī)校紀(jì)，舉止文明，并將檢查結(jié)果納入班集體的綜合評(píng)價(jià)之中。
以身作則細(xì)致監(jiān)督
清晨入校，紅領(lǐng)巾監(jiān)督員們準(zhǔn)時(shí)就位，逐個(gè)排查同學(xué)們的校服、紅領(lǐng)巾穿戴情況。對(duì)于沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)，監(jiān)督員們會(huì)做出善意的提醒；對(duì)于佩戴不規(guī)范的同學(xué)，監(jiān)督員們會(huì)耐心指導(dǎo)其規(guī)范佩戴。課間維持樓道秩序，監(jiān)督文明行為。
小小紅領(lǐng)巾責(zé)任在我心
為營(yíng)造班級(jí)優(yōu)美環(huán)境，監(jiān)督崗成員恪盡職守，除每日常規(guī)檢查外，還在方振民副校長(zhǎng)和沈棟主任的帶領(lǐng)下，抽查各班衛(wèi)生常規(guī)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)記錄。
傳流動(dòng)紅旗揚(yáng)文明之風(fēng)
學(xué)校每周公布一次常規(guī)檢查成績(jī)，評(píng)出文明班級(jí)，利用升旗儀式給予表?yè)P(yáng)并授予流動(dòng)紅旗，流動(dòng)紅旗是班級(jí)共同努力的結(jié)果，是班級(jí)榮譽(yù)的象征。
尋找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)角色；明白一個(gè)道理，獲得一種感受；培養(yǎng)一種能力，形成一種品質(zhì)。小崗位履行大職責(zé)，“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”已然成為學(xué)校最美的一道風(fēng)景線。希望監(jiān)督崗的同學(xué)們?yōu)闋I(yíng)造積極向上、文明和諧的校園貢獻(xiàn)自己的力量，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園！
