家訪有溫度，共育有方向。為了進(jìn)一步掌握學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)，反饋學(xué)生在校思想和綜合表現(xiàn)。本周，大許太山小學(xué)開展“潤心”家訪活動(dòng)，與家長和孩子們進(jìn)行了一場(chǎng)心與心的溝通之旅。
梁媛校長與校干領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與家訪活動(dòng)，走進(jìn)學(xué)生家中，與家長們進(jìn)行了親切地交談，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況，給家庭困難學(xué)生送去溫暖。
在此次家訪中，各年級(jí)任課老師深入了解孩子們?cè)诩腋鞣矫娴谋憩F(xiàn)、開學(xué)以來的心理動(dòng)態(tài)，孩子的生長環(huán)境。與家長面對(duì)面地交流，了解了家長的期望與要求，進(jìn)一步加強(qiáng)了家校聯(lián)系，加深了師生之間感情。
以“訪”潤心，以“情”育人。家訪，一場(chǎng)美麗的教育行走、一場(chǎng)心與心的“雙向奔赴”。愛在家訪中凝聚，心在交流中碰撞。一次次溫暖的邂逅，為家庭教育帶來助力，更是為教育聚力。
