為進一步落實新課標(biāo)理念，貫徹雙減精神，優(yōu)化教育教學(xué)管理，落實教育教學(xué)常規(guī)，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，2023年11月3日上午，由楊孝桂主任等領(lǐng)導(dǎo)組成的視導(dǎo)小組，在房村鎮(zhèn)中心小學(xué)張虎校長、教導(dǎo)處邢燕子主任的帶領(lǐng)下，對銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)進行沉浸式、全覆蓋的教學(xué)視導(dǎo)。
本次視導(dǎo)內(nèi)容主要分為推薦聽課和查閱作業(yè)兩個部分，近距離、多維度地了解學(xué)校各項教育教學(xué)工作，并給予專業(yè)指導(dǎo)。
聚焦新課標(biāo)，薈萃在課堂。課堂是撬動教育內(nèi)涵發(fā)展的支點，視導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)深入房小課堂，聽取了涵蓋三至六年級的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)學(xué)科的16節(jié)常態(tài)課，進一步了解教師的課堂教學(xué)方式方法及學(xué)生學(xué)習(xí)情況，對學(xué)校教學(xué)情況全面把脈。
課堂上，老師們根據(jù)學(xué)科特點，結(jié)合學(xué)情，突出學(xué)生中心，把課堂還給學(xué)生，讓深度學(xué)習(xí)在課堂中真實發(fā)生，落實最新的教學(xué)理念，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)。同學(xué)們和上課教師配合默契，互動良好，課堂氛圍融洽，展示了課堂的靈動與精彩，給領(lǐng)導(dǎo)們留下了深刻的印象。
聽課過后，視導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)與授課教師進行細致的交流，從課程目標(biāo)、教學(xué)環(huán)節(jié)等方面進行了詳盡的指導(dǎo)與專業(yè)的課堂診斷。在高度肯定了課堂優(yōu)點的同時，也有針對性地幫助授課教師解決了許多實際教學(xué)中的困惑，助力教師成長和提升教學(xué)實效。
隨后，視導(dǎo)組成員認(rèn)真查看了作業(yè)批改情況，詳細填寫了檢查反饋表。從檢查情況來看，作業(yè)布置“精”，作業(yè)批改“細”，確保了教學(xué)常規(guī)工作的扎實推進。視導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校常規(guī)作業(yè)批改及時認(rèn)真、學(xué)生書寫工整美觀提出贊賞，并提出了寶貴的意見和建議。
迎視導(dǎo)如沐暖陽，促成長潤物無聲，本次教學(xué)視導(dǎo)是經(jīng)驗的分享，是成績的總結(jié)，是優(yōu)勢的肯定，更是問題的反思。房村鎮(zhèn)中心小學(xué)會借此次視導(dǎo)工作的東風(fēng)，矢志不渝地貫徹黨的教育方針，揚亮點、改缺點、補短板，以更加務(wù)實的作風(fēng)，更加有力的舉措，全面推進高效課堂，實現(xiàn)教育質(zhì)量提升，力爭以新風(fēng)貌譜寫學(xué)校發(fā)展新篇章。
撰稿：張璨
審稿：邢燕子
